商学院现开设国际经济与贸易专业（2005年开办本科教育）、电子商务专业（2009年开办本科教育）、市场营销专业（2005年开办本科教育）、物流管理专业（2012年开办本科教育）和城市管理专业（2018年开始招生）5个本科专业，在校生1500余人。
商学院在发展过程中，始终坚持教学工作的中心地位，采取多项措施转变教风学风，提高课堂教学质量，提升人才培养质量，取得显著成效。
——创新人才培养模式，提高人才培养质量。在2016版人才培养方案修订中，商学院多次召开专业负责人会议，对照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，围绕服务地方经济发展，体现应用型办学定位，把学生毕业要求和当地产业集群相结合，把专业设置和产业链相结合，把课程和岗位能力相结合，把创新创业教育贯穿于人才培养全过程，优化专业及课程结构，创新培养模式，推进案例式、启发式、探索式、互动式教学。经过充分地调研和论证，2016版人才培养方案修订版已经形成，并在2017、2018级学生中使用，效果良好。
——夯实教学工作的中心地位不动摇。为尽快提升青年教师的教学能力，商学院从提高课堂教学质量入手，为新入职教师1:1配备导师，规范每一个教学环节，提高教师备课、授课、研课质量；请经验丰富的老教师讲公开示范课，提高青年教师的课堂设计和组织能力；各教研室充分发挥其基础教学组织作用，定期开展集体备课、说课、观摩、听评课及总结反馈等教研活动，通过老教师的传、帮、带，帮助青年教师快速成长，提升整体教师课堂教学水平；鼓励青年教师多参加教学技能大赛，通过比赛和交流，进一步提升自己的课堂设计和教学组织能力，进而提高教学能力；遴选学生，组建教学信息员队伍，及时掌握教师“教”和学生“学”的真实状态。
——搭建创新创业平台，推进校企协同育人。2016年商学院获批首批省级创新创业试点学院，以此为契机，学院瞄准“一带一路”“互联网+”等国家战略，以“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”为引导，紧密结合行业和地区经济社会发展的需求，主动出击，创新校企合作机制，多渠道联系对口企业。截至目前，与西安乾泽网络科技有限公司、西安唐翰网络科技有限公司、京东西北物流公司等20多家企业签订校企合作协议，建立校内外实习基地，为专业实习、实训课程扎实开展奠定基础，实现校企协同育人。
——积极拓展学生第二课堂，推动学风建设。商学院注重对学生创新精神和实践能力的教育培养，始终以学科竞赛为抓手,以学生活动为平台，以荣誉表彰为动力,充分调动学生的学习热情和创新能力，不断促进学风建设。2018年，学生参加各类学科竞赛30余项，取得省级以上奖项195项。同时，商学院还联合对口书院开展学雷锋活动、读书月活动、学风建设活动、核心价值观教育等丰富多彩的团学活动。
