为积极推进全人格教育，提升学生综合素质，培养学生高雅的情趣爱好，推进第二课堂活动质量，行健书院陆续开设丰富多彩的第二课堂活动，把书法、声乐、礼仪、生理健康等课程与通识教育有机的结合在一起，深受学生喜爱。
开设书法班。在书法课讲授中，公共艺术中心教师马强注重培养学生的观察力、审美能力，他强调要把握字体构架、理解书法艺术，做到持之以恒，养成良好的学习习惯，这样才能把字写好，才能从书法中陶冶情操，领悟中华民族优良的传统文化真谛。
书法课课堂
音乐鉴赏--声乐。公共艺术中心老师韩晓东的声乐课教学生在唱歌时学会如何发音、运气、用嗓，不仅活跃学生的课外文化生活，还利于学生健身、交朋友，寓教于乐式的学习方法，增强学生学习兴趣，培养学生业余爱好和团队协作精神。
学生的声乐课课堂
礼仪形体课。谢军梅老师礼仪课程通过日常生活中的坐、立、站、行的姿态讲述，让学生学会如何待人接物，培养女生的仪容、仪表、仪态，展现女大学生阳光自信的一面。
礼仪课站姿训练
性心理健康教育课。常任导师李娜的《性心理健康教育》，介绍女性基本生理常识，过早性关系产生的危害，女生的自立自强及自我保护等，让女生学会正确对待生理期的各种现象，保持积极心态，学会拒绝“性”，维护个人的人身安全，做到自尊、自重、自爱、自立、自强。
性心理健康课堂
第二课堂与通识教育的有机结合，培养学生的学习兴趣，提高学生的书写能力、语言表达能力、审美能力、社会适应能力，为以后走向社会奠定良好的基础。
