为进一步加强学风建设，不断探索加强学风建设的有效途径，更好地调动学生的学习积极性、主动性，南洋书院开展了不同形式的学风建设调研活活动。通过座谈会、学习交流会、问卷调查等形式深入了解书院学风现状，以及书院对学风建设的思考与应对措施，以此来夯实学风建设。
举行学习委员及学生代表学习交流会。交流会上听取各学习委员反馈班级学生学习生活方面存在的困惑、意见和建议；各班学习委员分别从如何履行学习委员职责、如何搞好班级学风建设、如何正确处理学习与工作的关系、如何开展学业困难学生对接帮扶等方面分享自己的心得和体会。南洋书院发展科科长范光表示：对于各学习委员提出的意见建议，将整理汇总并反馈给对应院系，及时解决同学反馈的困难和问题，更好的为学生的成长与发展服务，同时他要求学习委员们要起好模范带头作用，乐于为同学服务，做好班级学风建设、考风考纪教育和学业警示提醒工作，帮助学习困难学生顺利完成学业，及时反馈班级的学习动态，积极带动班级学习氛围。
举行班长及团支书座谈会。开展本次座谈会的目的：一是更好地了解青年学生的思想动态，了解学生的关注点及兴趣点；二是了解学生干部对学校教育教学管理、大学生文明修身、班级文化建设、班风学风建设等方面的意见和建议；三是发挥好学生干部在学习生活中表率和引领作用，有效促进书院学风建设深入开展。参会学生干部代表围绕会议主题，踊跃发言、各抒己见，就目前大学生的思想状态、学习情况等方面提出了意见和建议。南洋书院院长庞舒月认真听取了每一位学生的发言，并就存在的问题进行了探讨和说明。庞舒月在听取发言后说到：“发言真实地反映出了学生的关注点，感谢同学们能为学校的建设和发展积极建言献策，举行座谈会就是为同学们释疑解惑，每一位学生干部都要发挥好老师和同学们之间的桥梁纽带作用，积极营造文明和谐的校园文化氛围，推动学校事业发展”。
开展学风建设专项问卷调查活动。本次共发放纸质问卷879份，主要面向大一新生，围绕“学生学习态度、学习方式及学风建设开展情和及存在的问题”等方面进行调研，通过本次学风建设专题调研，掌握了目前书院学风建设的现状，剖析了学风建设中的问题，收集了加强学风建设的意见和建议，为进一步做好学生工作，有针对性地开展好学生第二课堂活动，狠抓学风建设，推动“两院协同育人效果”进一步提升，提供了决策和实践依据。
