会计学1609-1612班进行“手牵手”促良好学风活动。
据悉，此活动是按照班级花名册学号的顺序，同学们依次抽取同桌，由班委参考班级日常生活来决定抽取是否有效，直到班级同学两两抽取到同桌，并开始为期两周的同桌生活。
在班级成立英语兴趣小组的活动“We are 伐木累”。四到六名同学自由组成一个小组，以小组为单位，完成班委们布置的趣味游戏或者小任务，一个月进行一次排名，排名前三名的给予奖励，并每周请英语老师进行指导以及答疑解惑。
此活动的目的在于为了增强同学们对应于学习的兴趣，提高同学们的英语能力，助力同学们的增强学习英语的信心。
每月举行学风建设座谈会，将班内在两大组织的学生干部和班级班委召集起来开会或者座谈，班委汇报工作，了解班级学生学习的状态，商讨班级的存在问题，提出解决办法。
为加强中华优秀传统文化教育引导力度，推动青年大学生对中华传统文化及社会主义核心价值观的认知，传承和弘扬中华优秀传统美德，提高学生的思想道德素质和文字表达水平，举行“让传统家书文化浸润班级活动”。
通过此活动，将德育、专业教学、日常教学管理工作相渗透、相融合，在浓厚的校园人文环境氛围中，真正达到“润物细无声”的教育效果。
为让同学们进一步熟悉英语四级考试题型，规范考试流程，提高其备考的积极性、主动性，同时加强考风考纪教育，12月10日，会计学1609-1612班在二号教学楼2430、2431教室组织英语四级模拟考试。
据悉，考试过程中无人监考，考生态度端正、认真作答，考场氛围良好。本次模拟考试使同学们明确了英语四级的复习方向，对同学们更好地备战英语四级考试具有积极意义，同时也强加了考风考纪的教育目的。
学风的好坏直接影响着教学质量的提高和人才目标培养的实现。通过以上活动，进一步端正了学生的学习态度和生活态度，以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中，营造严谨、勤学、上进的生活氛围和学习风气，充分发挥了学生学习的主体作用，树立正确的学习态度。
