西京网讯：我校高度重视大学生心理健康教育工作，精心顶层设计，注重谋实事、出实招、求实效，构建学校、书院、班级和宿舍四级心理健康教育网络体系，扎实开展学生心理健康教育与心理咨询工作，提高学生的心理品质，促进学生健康成长。

顶层设计谋实事。学校认真贯彻教育部《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》文件精神，落实省高教工委制定的《陕西省普通高等学校学生心理健康教育工作建设规划（2016-2020）年》要求，成立校级心理健康教育工作领导小组，制定印发了《西京学院关于进一步加强大学生心理健康教育的实施意见》《西京学院心理辅导中心（站）工作条例》《西京学院心理危机干预制度》等文件，将心理健康教育纳入学校对书院年度目标与绩效考核体系；心理健康教育与咨询中心，由一名处级干部主持工作，按师生比1:3000配置专职心理健康教师,围绕学校人才培养目标，坚持“以学生为中心，真诚理解，助人自助，预防为重，发展为主”的工作理念,以“增强心理健康，塑造健全人格”为工作目标，以“优化个性心理品质，增强心理调适能力和社会适应能力”为工作宗旨，每年认真组织开展学生心理健康测试，并依据筛查结果建立学生心理档案，制定规范的心理危机干预流程，为学生提供专业优质的心理咨询、心理危机与心理健康教育和疏导服务活动，帮助学生解决生活、学习中的心理困惑，促进学生健康成长和全面发展。

心理教育出实招。学校通过整合资源、多措并举扎实开展心理健康教育与咨询工作：一是在全校各班开设《大学生心理健康教育》必修课，开设“死亡心理学、咨询心理学、社交心理学、大学生性心理健康教育”等选修课，由专职心理健康教师授课,采取团体沙盘、一人一故事剧团、团体辅导等多种灵活方式创新授课形式，受欢迎、效果好；二是建立了“西京学院大学生心理健康教育与咨询中心”官方网络平台以及微信公众平台，设有课程、培训、辅导等多个栏目，学生只要动动手指就可以预约咨询，与心理中心老师“一对一”沟通交流，方便快捷，保护隐私，解决问题；三是在各书院设有大学生心理健康咨询辅导站，各公寓设有心理健康咨询工作室，以辅导员为主要成员，以工作室为阵地开展学生心理健康教育工作，有组织、有方案、有人员、有活动主题，每周固定时间接待学生咨询，并建立心理问题学生档案，有针对性的跟进疏导；四是开展各具特色的心理健康教育文化娱乐活动，提升心理健康意识。如开展“舞动心灵、点亮心灯，携手心扉，共同成长”为主题的“3.25-5.25善爱我-我爱我”心理健康季系列活动，举办大学生心理知识竞赛、校园心理剧展演、心理专题班会等心理健康教育活动。据统计，近三年参与活动的学生超过三万余人次，收到了很好的效果。

心理健康教育与咨询中心组织开展心理情景剧比赛活动

硬件投入求实用。学校不断加大投入，建设并完善心理健康教育与咨询服务设施，投入场地建设和设备费用共计1000余万元，总面积从650平方米扩展至2200平方米的心理健康教育与咨询中心。目前，设有“阅览室”“心理咨询室”“心理测评室”、“沙盘辅导室”“音乐放松室”“绘画艺术治疗室”“情绪宣泄室”“潜能开发室”“舞动治疗室”“团体活动室”等19个先进的心理功能室，图书2000余册。心理健康教育与咨询中心利用先进设备设施，有计划、有步骤的对全校学生进行普查，建立了特殊关注学生档案，坚持每周对来访学生做“一对一”式的心理辅导。同时，学校设立心理健康教育专项经费，每年投入30余万元资金保障，为顺利开展心理健康教育与咨询服务提供了良好环境。

心理健康教育与咨询中心开展团体心理辅导活动

体系建设重成效。学校积极搭建和完善学校、书院、班级、宿舍四级工作网络体系，学生公寓（宿舍）设有宿舍心理委员、学生宿管会、宿管员，班级有心理委员、辅导员，书院有二级心理辅导机构和人员，可将相关信息及时反馈给学校心理健康教育与咨询中心，实现了中心与书院对接互补、课堂教学与班级活动互相渗透、日常辅导与危机干预并行、个体咨询与团体辅导相结合的心理危机干预网络运行机制。目前学校心理健康咨询工作有8名专职教师，15名兼职教师，24名二级辅导站心理教师。连续6年无一例因为心理原因而发生的伤亡事故，确保了学生身心健康和校园稳定安全。

据悉，2015年6月，西京学院被陕西省委高教工委评为“陕西省高校心理健康教育示范单位”；2016年11月被教育部批准入选“全国高校心理健康教育与咨询示范中心”建设单位。