西京网讯：11月19日至23日，教育部本科教学工作审核评估专家组一行12人来我校开展评估现场考察。进校考察期间，专家组深入学生工作系统，深入访谈主管学生工作的马成胜副校长2人次，本科书院及大学生发展与服务中心、校团委负责人11人次，先后走访了5个书院、大学生发展与服务中心、校团委。对6名学生进行单独访谈,召开40名学生代表座谈会并进行学生问卷调查。21日中午，专家组成员在璞玉餐饮中心与学生共进午餐，学生文明礼貌的行为举止受到专家的好评。在大学生发展与服务中心实地了解我校学生社团活动场地。对我校学生教育、管理、发展、服务工作进行了全方位，多层次的考察。

在11月23日下午本科教学工作审核评估意见反馈会上，专家组对我校学生工作给予好评：西京学院高度重视学生发展，学生综合素质不断提升，学生和社会的满意度不断提高；学校坚持以学生为本的育人理念，以健全人格、强化能力培养为重点，积极探索书院制管理模式改革，组建了“万钧书院”等5个本科书院，有利于学生培养与管理的深度融合，有利于一、二课堂的交叉互补，是学生专业学习和思想教育的有机结合；学校组建了一支组织严密、素质优良、训练有素的学生管理和思想教育队伍；学校重视大学生的人文艺术修养，为科艺结合、文理互通搭建平台。

近年来，我校学工系统围绕创新应用型人才培养目标，进行了不懈的探索，成效显著：稳步推进书院制管理模式改革，被推举为此次审核评估的特色项目；注重学生工作顶层设计，制定《西京学院关于进一步加强和改进学生工作的实施意见（2016-2020）》，并对各年度重点工作作出推进计划；组织实施学生综合素质考核评价，促进了学生综合素质的不断提升；为辅导员搭建组织、学习、实践、科研、激励“五大平台”，着力推进辅导员向职业化专业化发展；制定《西京学院关于进一步加强学风建设的实施意见》，构建教育引导、制度规范、监督约束、查处警示有机融合的长效管控机制；探索以社会主义核心价值观入心入脑为引领的特色主题班会教育，助推大学生思政教育工作创新发展；以“对口协议教育”精准帮扶作为载体，实现了对学生精细化、深度化和个性化辅导和帮扶；建立了学院、书院、班级、宿舍四级心理健康辅导和心理危机干预网络体系，心理健康教育与咨询中心被评为国家示范中心；构筑稳定安全长抓、常抓的管控机制，确保了学校的稳定安全。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。马成胜副校长表示：学工系统要以此次本科教学工作审核评估为契机，根据专家的整改意见，不断丰富和完善各项改革举措，推进学生工作再上新台阶，为实现学校确立的人才培养目标作出应有的贡献。