西京网讯：为了让新入校的2017级研究生上好入学第一课，根据《西京学院2017级研究生入学教育工作方案》的安排，我校由行健书院牵头策划，研究生处、科研处和会计学院、理学院等5个研究生培养学院共同参与，开展了心理团训、校史报告会、专业教育等一系列入学教育活动，系列活动取得良好效果。

参加心理团训活动。为了增强同学间的凝聚力和归属感，更好地开展研究生的学业生涯。9月5日，大学生心理健康教育与咨询中心的李娜老师为研究生带来了一场别开生面的团体训练。首先，李娜带领同学们进行区域测量、不碰不相识、乌鸦和乌龟、大树和松鼠等热身游戏。随着游戏的深入，同学们的热情也逐渐高涨。紧接着主题活动，团队创建、我的考研之路、人生透视、解手链等将活动推向高潮，现场的呐喊声、欢笑声此起彼伏。最后通过我是厨师、成长三部曲、名字测试等活动让同学们更深入的了解彼此，互相信任，互相帮助。此次活动增强了新生间的相互认识和了解，建立团体凝聚力和信任感，增强新生归属感。

聆听董事长校史校情报告会，参观校史馆。9月6日，西京学院创办者、董事长任万钧在京华礼堂为新生作校史报告。他从倾心办学讲起，讲述了西京学院从无到有、从小到大、从自考助学单位到高职高专教育，再到统招本科教育，尤其是2011年获批招收硕士研究生，23年的风雨历程，全体西京人形成了自己独特的文化--“无私奉献、报国为民、挑战极限、追求卓越”，校园环境、师资力量、实验实训设备、餐厅、学生住宿条件、学生满意度越来越好。在谈到研究生培养时，他说：“我们招收和培养专业硕士人才是充分考虑了国家和地方经济发展的需要，特别是陕西经济发展的需要；在专业选择上，我们充分考虑到学校的教育资源，尤其是教师、教学设备的水平，只有这样才能保证培养质量。”尤其近年来通过引进博士、成立何积丰院士工作室、建立科研平台来提高教育教学质量，西京学院的科研实力、教育质量、社会影响力、办学水平和办学层次都走在了同类院校的前列，西京学院在人才培养质量和社会认可上有了质的飞跃，现场不时爆发热烈的掌声，全体研究生对任万钧一心一意办教育的创业热情大加赞赏。

参观校史馆使新生全面了解我校发展历程、取得成就及发展规划，感受西京二十三年风雨历程积淀的文化底蕴和优良传统，增强研究生对民办高等教育和学校发展的自信心、自豪感。他们跟随讲解员认真聆听，参观我校在不同时期取得的荣誉、奖杯和奖状时，同学们在惊叹的同时纷纷拍照留影，流露出仰慕和自豪之情。同学们纷纷表示，通过董事长的报告和参观校史馆，对西京的历史有了深入了解和认识。

参加研究生科研教育报告会。9月7日上午，科研处苗宗成博士在学术报告厅作“研究生科研素质培养”的主题报告，报告会由行健书院院长曾皈栋主持。苗宗成从解答人生与学问的关系入手，结合自身工作经历，通过人生规划、学业规划、科研规划、科研团队建设、科研政策等五部分做了全面细致的讲述。他从硕士研究生的科研需求出发，在典型问题、方法解读、问题探究、重要理念、思考建议等方面入手，重点阐述了“如何做学问”以及“科技道德与学术规范”两大实际问题,从而让学生在学习研究生课程的同时能更多的获得专业的学术知识，在完成学业的同时能进行更多的科研活动，为今后步入社会打下坚实基础。他说：“二十三年的办学积累，让我校有雄厚的教育自信和学术自信，创造一流的育人环境把每一位赴西京求学的优秀研究生培养成为具备突出创新能力的寰宇英才。”苗宗成的精彩报告赢得阵阵掌声，在充满交流与思考的氛围中圆满结束。

组织“行路健心 共膳 品时光”导师见面会。9月8日下午，行健书院在学校西餐厅组织新生导师见面会，副校长黄文准、研究生生处处长蔡红专、五个研究生培养学院院长、副院长、教研科科长和部分导师参加共膳活动。黄文准在致辞中向研究生和导师阐述了新时期我校研究生培养发展的举措和要求，即“要深化研究生教育改革，不断完善研究生招生选拔机制，进一步推进弹性学制和分类培养模式改革，加强研究生创新能力培养。进一步加强导师队伍建设，完善研究生指导教师竞争机制、权责机制和退出机制，逐步形成按需设岗的导师动态管理体制。”同时，“要紧紧抓住陕西省‘四个一流’建设和我校‘两评三升’建设的机遇，坚定走以质量为核心的内涵式发展道路”。随后，五个专业领域研究生分别与学院领导、导师围绕学业规划、课程设置、实验课程、竞赛、科研等方面进行了深入的探讨交流，气氛和谐融洽。

曾皈栋在最后的总结发言中指出，研究生教育是我校学术发展的重要支撑，承担着学术传承与创新的使命，是学校整体学术竞争力提升的基础。希望全体研究生在西京学院的求学生涯中以实际行动秉承“诚健博能”的校训，践行行健书院“博学笃行、厚德鸿健”的院训，勤于学习，敢于质疑，善于发现，勇于创新。曾皈栋表示，行健书院和五个学院将通力合作，落实“双院”育人模式，继续努力为大家营造优良的学术研究氛围，以更加人性化的服务举措助力莘莘学子成就成才梦想。

研究生培养与学籍管理规定解读。9月9日，研究生处处长蔡红专在学术报告厅为新生作报告。他向同学们介绍了学院创办发展的历程、学院研究生教育和学科专业的特色、我校研究生培养的目标与举措、师资队伍建设以及发展前景等情况。从我校研究生培养的学科基础、总体思路、主要模式、奖助体系、学籍管理等方面介绍了我校的研究生培养特色、培养成就和培养标准，使研究生新生对我校的研究生培养制度和教育创新计划有了清晰的了解。他语重心长地对新生提出期望：一要增强热爱祖国和报效祖国的意识，树立为祖国繁荣昌盛而努力读书的坚定信念；二要熟悉环境并尽快适应研究生生活，提高自主学习和学会学习的能力，对研究生期间的学习和科研计划进行科学的、合理的规划；三要学好专业课程，做到专业精通，培养自己的创新思维能力；四要增强团队合作意识，提升科研能力和人文素养；五要遵守学术道德，做德才兼备的合格建设者和接班人。

参观研究生教育及科技成果展及实验室，各学院进行专业教育。根据工作安排，9月12日--14日，五个研究生培养学院组织新生进行了专业教育，教研科组织学生参观了研究生教育集科技成果展和各自专业领域的实验室，研究生们通过参观实验室，零距离接触了先进的实验仪器设备，不仅加深了对专业领域研究方向的了解，而且开拓了视野，接触到了本学科的科研前沿，极大的激发了新生们的科研兴趣及热情，对培养学生的创新精神、动手能力和工程实践能力具有重要意义。

各学院针对研究生日常培养，创新能力培养、学科竞赛，学位申请、成果审核、论文答辩等环节的具体问题分别为学生进行讲解。特别对科研平台和各学院的重点科研团队做了详细说明，各学院领导对新生提出要求，希望新生早日进入学习状态，尽早确定本人研究方向，进入实验室，熟悉导师课题，同时也希望大家积极参加各类学科竞赛和文体活动，度过一段丰富而充实的研究生学习时光。并对同学们提出了几点希望，希望全体研究生尽快转变学习态度和方法，明确目标，高标准、严要求对待学术问题，树立专业化的思想，诚实守信，求真务实，坚守学术道德底线，认真“做人、做事、做学问”，在学校搭建的平台上开创美好的未来。