西京学院举行多场“大创”项目结题答辩会加强学生创新创业素质培养

更新日期:2017年04月24日 信息来源:教务处 作者:丁佳 张惠 编辑:潘瑞楠


西京网讯:“大学生创新创业训练计划”项目(以下简称“大创”)是教育部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”重点建设项目之一。旨在通过实施大学生创新创业训练计划,促进学校转变教育思想观念,改革人才培养模式,增强大学生的创新意识和创业精神,是提升应用型人才培养质量的重要途径。

2012年以来,西京学院通过健全机构、完善制度、加大投入、规范管理、注重监控,扎实推进项目建设,形成了完整的国家级、省级、校级三级项目建设体系,营造出创新创业教育的良好氛围。截止2017年,学生申报项目总数达727项,成功立项的国家级项目26项,省级立项项目91项,校级立项303项,在创新创业教育中取得了显著成效。

早谋划 早启动 早部署

学校按照“尽早开展、重在过程、自主实践、培育精品”为原则,于2016年11月启动了2017年度校级“大创”项目的申报工作,要求学生项目组结合科研课题,依靠优势专业、特色专业综合优势,以创新为目的,解决生活中的某一问题为出发点;鼓励学生主动实地调研,并广泛听取各方专家意见的基础上,培育和孵化项目;鼓励“大创”项目成果转化,推进学生创新创业能力培养,在学院形成了浓厚的创新创业氛围。

加强过程管理 注重实效

近期,西京学院各院系2016年校级“大创”项目结题答辩会陆续召开,各项目负责人分别就项目的工作计划执行情况、经费使用情况、实践成果、创新点及应用价值等各方面通过PPT等形式作了详细的现场汇报,项目负责人接受评委的提问,进行答辩,专家组结合项目的实际情况,提出了建设性意见,对项目今后进一步的拓展研究有积极的指导意义。

——根据西京学院“大创” 项目工作进度,4月5日、4月12日下午,我校经济管理系2016年校级“大创”项目结题验收答辩会及2015年省级”大创”项目结题验收答辩会分别举行。2016年获批立项校级“大创”项目中22项通过验收,获批立项的项校级“大创”项目大多数完成了预期目标成果,取得了一系列的研究成果对项目研究进行了有效支撑。2015年获批立项2项国家级“大创”项目、1项省级“大创”项目已通过结题验收,参加本次结题的3项省级“大创”项目均通过本次结题验收。参加本次结题验收的3个省级“大创”项目均完成了预期目标成果,取得了一系列的研究成果对项目研究进行了有效支撑。

——3月31日下午,我校信息工程学院2016年校级“大创”项目结题验收答辩会举行。本次结题验收答辩会由教学指导委员会专家对本校“大创”项目进行了结题验收。从项目结题情况来看,达到了预期目标。

——我校土木工程学院“大创”项目结题答辩会举行。4月1日土木工程学院2016年校级“大学生创新创业训练计划” 项目结题验收答辩会举行。本次结题验收由本校“大创”项目评审专家进行评审,采取项目负责人汇报答辩与评审专家评议相结合的形式对我校2016年立项的校级项目进行评审验收。各项目负责人就完成预期成果情况、创新及推广应用、经费支出等方面进行汇报,并回答专家提问,本次汇报答辩顺利进行。

——3月31日下午,机械工程学院开展2016年校级“大创”结题验收工作,对2016年立项的29项校级“大创”项目分别进行结题验收答辩。本次结题验收采取专家审阅材料与现场答辩相结合的形式,项目负责人以PPT等形式汇报项目的研究内容、研究方法、创新点,已取得的成果。专家组通过审阅材料,现场听取PPT汇报,询问项目研究情况、项目负责人答辩,观看实物演示,专家组对项目实施情况进行点评,并提出意见及建议。在答辩会上涌现出了许多高质量作品,这些项目研究思路清晰,技术路线明确,研究方法科学,全面或超额完成任务,形成完整的、质量较高的成果,特色鲜明,充分展现了该院学生的科技创新思维和动手实践能力。机械工程学院院长张毅表示,通过“大创”项目训练,能够有效提高学生的学习素养和实践能力,有利于创新思维的培养和创新氛围的营造,有助于应用型人才的培养。

此外,2017年西京学院本科生已累计申报“大创”项目301项,经过院系初步筛选及推荐、教指委专家分组盲审、召开校内大学生创新创业训练计划项目评审会、查重等环节,审定了2017年本科校级“大学生创新创业训练计划”立项项目为156项,学校将根据教育厅要求择优推荐参评省级项目。

图说西京

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