西京网讯：为进一步贯彻落实《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》（教高〔2011〕9号）文件精神，推进学校教育质量保障体系建设，提高本科教学水平和人才培养质量，近日，我校举行校内教学审核评估工作，这标志着西京学院教学评估进入第二阶段，工作重心由原来的合格评估转到了审核评估阶段，迎评工作的重心也由教学工作的“合格”转到了教学工作的“质量”和“特色”上。通过这次评估，对教学工作的促进效果明显。

教学评估学校领导高度重视，校长任芳亲自担任校内评估专家组组长，副校长、教务处处长和校教学指导委员的专家委员担任评估的专家，并在教务处设立评估办公室，专门负责此次评估的整体协调与服务工作，全校相关部门都把评估工作作为中心工作来抓。评估领导小组召开了三次会议，即评估动员会、评估专家检查培训会和评估指标分解会。任芳在评估动员会上作了报告，阐明了校内评估的重要意义，提出了明确而严格的要求。

副校长武素珍召开了评估专家检查的培训会，就专家到各单位检查的方式方法、内容和侧重点进行培训，保证每个检查组检查内容的统一性，标准的一致性，检查结果的公平性，整体工作要讲究实效。教务处刘兴海处长主持了评估指标的分解会，分别就教学指导委员会的专家、教务处各科以上干部和院系的教学主任教务科长应承担的工作项目进行了分解，帮助大家深刻理解评估指标内涵，便于有效开展工作。通过这次评估各教学单位都普遍感觉组织有序，工作明确到位。

此外，评估领导小组在2014年初已根据教育部《教育部关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》教高[2013]10号和《陕西省普通高等学校本科教学工作审核评估方案》文件精神，在征求校外评估专家意见的基础上，经过反复讨论，制定了我校的专项审核评估方案，同时将评估指标体系按照学校、教务处和院系三个层次进行了分解，明确了评估的内容和各层次需准备的支撑材料。全校7个教学单位任务明确，材料准备充分，尤其在佐证材料方面，院系都根据自身的专业特点，提供了大量的特色支撑材料，彰显了本单位在教学质量保障方面的成效。

通过此次评估，学校及二级单位更加深刻的理解了审核评估的内涵，“以评促建、以评促改、评建结合、重在建设”的理念在西京生根发芽。

教务处表示，将以此为契机进一步深化评估工作，在以后会陆续采用同种形式对学生发展、培养过程、教学资源、师资队伍等项目分别进行专项评估，逐一落实，积累资料，解决教育教学中存在的问题，为学校教学质量的提升和陕西省教育厅对我校的审核评估做好充分准备。