西京网讯：3月24日，工程技术系召开全系教师教育研讨会，总结开学一个月来专业建设与学生培养过程中的问题，精确部署本学期接下来的工作。会议由主任罗相杰主持。

本学期，2012级土木工程、电子信息工程、计算机科学与技术专业本科生将陆续接触专业类课程，如何进一步做好专业建设、推进教育教学，更好的落实校长任芳提出的“南洋会议”目标，建构完善符合学生成长需求、社会发展需求的课程体系引发全系教师关注、讨论和思考。经各个教研室老师倡议，工程技术系此次专题研讨，将专业创新发展列为会议主题，召集全系教师深入研讨，把工作务虚与务实紧密结合起来，立足系情、学情，着眼迫切需要解决的问题，研讨长远发展。

会上，工程技术系主任罗相杰作了题为“立足系情，探究教学内容创新，提升专业优势”的报告，对全系各个专业进行了专业特性分析和学生学情分析，并从理论层面阐述了各个专业的基本概念、特征及分类。罗相杰认为，工程技术系所设专业具有很强的社会实践性，需要实践操作的实训场地很多，每个教师都要有紧迫感，积极联系相关的实训场地，积极建立校企合作项目，真正把专业建大建强。与会教职员工围绕报告和专业建设进行了热烈讨论。

经过认真的报告、商讨、点评小结，会议进一步明确了本科各个专业的课程设计和发展思路，并进一步梳理了本系阶段性工作。与会教师纷纷表示这种集思广益的方法真正体现了以生为本的教育理念，对凝练专业优势、提升教育质量有积极的作用。