为圆满完成此次培训任务，我校和培训方都做了充分的准备。这次培训采用的是英文教学，因此我校在学生的选拔上进行了严格筛选，既要有一定的英文基础又要有一定的编程能力，最终选派了29名学生参加此次培训。

期间，乐博士机器人有限公司精心设计、合理规划教学环节和教学内容，内容既充实饱满，又不枯燥乏味，借鉴“ROBOTC”的教学理论和思想，采取“教练结合、做中学，练中竞”等理论联系实际的培训模式，把培训分成三个阶段，一是学习了解智能机器人，二是机器人的软硬件的开发，三是以机器人竞赛项目进行了实战竞赛演练。

整个过程中，每位参训师生学习热情高涨，兴趣浓厚。纷纷表示：此次培训使他们受益匪浅，增强了理论知识的理解，提高了动手能力和团队协作精神。同时，希望学校多搭建这样的国际平台，拓宽自己的国际视野，进一步增加同学们的国际认知和接受新思维的能力。