西京网讯（记者邓勤利）12月12日，我校2012年度校级教改项目评审会在行政楼106会议室召开。副校长赵虎城、教务处处长郭国庆等领导出席，9名相关专家参加。2012年共收到各教学单位申报教改项目49项，经过网络评审，进入本次评审的共有21项。

会议由郭国庆主持，他首先代表学校向专家们对教育教学工作的关心和支持表示感谢。他指出，教学改革是提升教学质量的重要途径，学校大力倡导和支持广大教师积极参与教改工作；教改工作要紧跟高等教育的改革发展趋势，紧密结合学校的教学实际，切实解决影响教学质量和人才培养的重点与难点问题。他强调，各教学单位和相关部门既要重视教改课题的申报，更要认真抓好课题的实施和检查、成果的形成和推广，注重培育更高级别的教改课题和更高层次的教改成果。

赵虎城对评审工作提出了四点要求：一要力求务实，支持紧密结合教学实际、能解决具体问题的项目立项；二要公平公正，以质量和水平作为项目遴选的首要标准；三要重点倾斜，重点支持特色专业、精品课程、新办专业核心主干课程的教学改革；四要兼顾协调，注重保护和调动各教学单位及中青年教师参与教改的积极性。

专家们经过4个多小时的认真评审和严格把关，评审出5个重点项目和10个一般项目成为学校2012年度的教改立项资助项目。

赵虎城在总结中指出，对于教改工作必须要体现“三重”：一是要高度重视教育教学改革工作。人才培养的核心在教学质量，教育教学改革是促进教学质量提升的根本动力，只有锐意改革才能有更多的尝试和创新。学校必须高度重视并积极推进教改工作，要加强对教改的宣传、组织和培训，营造良好氛围，积极引导广大教职工参与教学改革。二是要注重教改成果的推广运用。教改成果不能束之高阁，要运用到实际教学中去解决问题，要重视在校内外进行推广运用，充分发挥示范和辐射作用。三是要重点落实相关政策。对取得明显成效的教改成果要给予充分的肯定和认定，职称评定、岗位聘任等方面的相关政策要及时跟进，纳入评聘体系，充分调动广大教职工参与教改的主动性和积极性，在全校形成关心、支持和主动参与教改工作的良好氛围。