文/张京鹏 燕源

高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。我校文理学院是自考生学院。自成立以来，文理学院积极探讨加强自考生的安全教育和管理，不断营造一个有利于自考生成长进步,有助于继续教育健康发展的育人环境,确保学生安全，夯实校园稳定。

领导重视 确保管理到位

怎样办好全日制自考生学院，并做大、做强、做好，促进各项工作上台阶、上档次，一直是民办高校值得深入研究的课题。2009年，学院将原工科、文科院系合并，成立文理学院，由一名由文理学院院院长主抓全盘工作，使管理工作得到加强和改善：制定完善了各项规章制度，明确科室人员岗位工作职责，加强对辅导员队伍的建设，突出教学为中心地位，严格聘请任课教师，树立班风、很抓考风、营造院风，开展多项有益的课余文体活动，促进院系工作全面持续健康发展。

学院进行消防演练活动

安全教育 维护学校稳定

高校安全稳定工作不仅关系到学校自身的建设和发展,而且关系到社会的繁荣和国家的长治久安，是高校工作的重中之重。为此，学院狠抓自考生的安全教育。一是利用班会、晚自习等时间，对学生进行安全教育、法制教育、火灾防震逃生以及应对突发事件处理的教育，牢固树立安全稳定是压倒一切的思想。同时实施学生、辅导员、学生科、院领导“四级联报制度”，如遇紧急情况第一时间报告，避免安全隐患事故的发生；二是辅导员通过“对口协议”教育，对所带班级的每一位学生的思想、学习、身体状况，性格特点，家庭经济状况等全面掌握，及时解决问题，及时化解矛盾，做学生的良师益友，脚踏实地抓好育人培养工作；三是公寓防火防震演练与安全自查结合进行。学院组织师生不定期对所管辖的学生宿舍的安全用电、违规刀具等方面进行检查、抽查，发现问题及时纠正，及时整改。每年都要进行宣传消防安全知识以及公寓的消防演练，提高学生的消防安全意识，增强消防灭火技能和灾难自救能力，牢固树立了“防火安全，人人有责”的思想，把安全意识落到实处。

学院新生召开安全主题班会

特色教学，发挥试点优势

目前，文理学院有“数控技术应用”、“汽车维修与服务”、“房地产经营与管理”三个自学考试综合改革试点专业，2011年4月，新增“工程造价管理、建筑工程管理、连锁经营管理”三个高等教育自学考试专业，学院作为主考院校。

学院综合改革试点生上实践课

为保证高教自考综合改革试点工作稳步健康发展，学院一是结合各个专业特点、现状和未来发展趋势，围绕培养职业型、应用型、技能型人才目标，针对自学考试考生特点制定了“思想政治教育+基础理论教育+专业知识教育+职业资格教育+素质教育”的“五项教育”模式。突出了实践环节教学、开设了选修课程和技能课程，并把职业资格教育和大学生素质教育课程纳入了课堂教学环节；二是开展了“网络注册学习过程性考核”、“职业资格证书抵免自考课程学分”和“统考成绩与实践成绩合并计算”的学业综合评价体系改革试点，改变了原来单一的评价方式，进行了“多元化”评价体系的尝试，取得了比较显著的成效。据年末统计，试点专业学生平均通过率为52.3%，与其它非试点专业平均通过率相比提高了27.2%。

提前获得毕业证书的自考生

心理咨询 化解心理障碍

由于自考生生源复杂、素质参差不齐、性格差异大，普遍存有自卑心理，往往焦虑、抑郁症等较多。针对这些情况学院加大了大学生心理咨询站建设，通过开展活动改善人际关系，恢复心理平衡，摆脱心理障碍的困扰，从而使许多学生重新树立起自信心，避免了各类矛盾和安全隐患的发生。其做法为：一是学院心理辅导站根据心理健康的主题，组织宣传材料，制作横幅、展板和宣传栏，进行大学生心理健康知识的宣传，发放宣传单“我爱我”至每个班级，进一步扩大宣传教育功能，并召开大学生心理健康主题班会，向学生普及宣传心理健康知识；二是开展团体心理辅导活动。通过“游戏活动”分享感受，享受生活，放平心态，学会观察和体验，从而认识自我、探讨自我、悦纳自我，调整和改善与他人的关系，树立相互配合，互相支持的团队精神和整体意识；三是心事采集及咨询活动。在活动地点设立“心事采集”服务台，让学生将自己在学习、生活中遇到的心理困扰和想了解的心理问题，写下来投进采集箱，由心理健康协会成员将采集到的相关问题进行分类整理，交大学生心理咨询中心老师，进行分析和解答。最后将反映出来的典型心理问题及应对策略，在学生处网站以及各院系二级网站上予以公布。四是定时间进行现场咨询。学院安排心理健康中心辅导老师，每周固定时间为学生进行心理问题解答和咨询，面对面帮助学生解决心理困惑，引导大学生以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活，面对自己的人生。

学院心理辅导站咨询现场（左为咨询学生）

两感书信 传承中华美德

学院把学生的感恩教育作为素质教育的突破口，在学生中开展“感恩父母，感谢恩师”的“两感”活动。通过班会、座谈会、征文、演讲比赛等多种形式，让同学们深刻体会父母的养育之恩，感谢老师的培养之恩，进而发奋读书，不断进取，以优异的成绩回报父母，回报社会。学院每学期都举办一次“两感”书信演讲比赛活动，每逢放假前学院将上千份封“两感”信寄给高中老师、寄给家乡父母，效果很好。

学院开展两感书信比赛活动

文体活动 彰显寓教于乐

针对自考生思维敏捷、活跃的特点，学院利用课余时间举办各种类型的文体娱乐活动，各班级组建兴趣活动小组，经常开展象棋、围棋、跳棋、篮球、足球比赛等体育活动，每逢学校举办运动会、“一二九”越野赛，自考生都能拿到优异的成绩，起到了寓教于乐的目的。

学院自考生参加篮球比赛

学院领导表示，自考生的管理是一个系统工程，来自方面面面影响因素较多，只有全方位的立体式构建校园育人平台，把教育工作做好、做细、做扎实，才能使得自考生健康快乐的成长。