上好大学第一课 发挥军训育人功能

更新日期:2012年09月05日 信息来源:本站原创 作者: 编辑:


近年来,我校狠抓军训工作,认真总结军训经验,紧紧围绕人才培养核心内容,以培养学生吃苦耐劳品质、纪律观念和集体主义精神为目标,不断完善军训制度,采取有效措施,构建军训育人长效机制。

军训是培养学生品质的课堂,磨砺学生意志的舞台,升华学生精神的殿堂。在军训过程中,始终贯彻法制安全教育的重要思想,在军训中充分渗透法制安全教育内容,积极探索,不断完善,逐步形成了以爱校教育为切入点,“点面结合”的育人模式,牢牢把握方向,进行扎实而有效的安全教育,如在军训期间,对学生集中进行法制安全教育和“三防”安全教育,在实践中取得了良好的效果。

我校历来重视校史校情教育工作,在日常管理中不断的升华军训精神办学育人,从军训的第一天起在训练的每一个环节中深入渗透校情校史教育。在多年的实践中,坚持德育为先育人原则,把爱校荣校教育工作贯穿于军训的全过程,提高了学习校园精神的深度和广度。军训期间,学校通过专题报告会、座谈等形式,由校领导面向全体新生进行爱校教育,通过校史校情教育,使新生领会校风校训内涵,感受校园精神,明确时代要求,确立学习奋斗目标。

军训中,教官不拘泥于训练形式,更多的是通过一系列活动将内涵教育与军训实际结合,培养提升学生的综合素质,创出我校特色的教育方式。注重内涵,开展丰富多彩军训活动。如在军训期间,我校专门组织新生集体观看爱国教育影片,使新生们真实感受了部队的纪律性、组织性,激励他们的爱军爱国信念,陶冶爱国主义情操。同时,专门组织图片展示、热点宣传教育等,让学生真切感受祖国的发展,激发爱国主义热情。此外,还积极组织军营歌咏比赛,新生们通过一曲又一曲令人热血沸腾、激情豪迈的歌声,深深地表达了对祖国的无比热爱,对美好生活的无限向往以及积极向上的精神风貌。(吴学乾

(作者:佚名 编辑:宣传处)

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