任万钧校长视察2011全国大学生电子设计竞赛西京学院赛区 郝晓军摄影

西京网讯（记者 晨思）9月3日上午，校长任万钧在副校长赵虎城及相关工作人员的陪同下走进实验室，视察了2011年全国大学生电子设计竞赛我校参赛现场，看望参加大赛正日夜备战的学生。任校长指出，参加竞赛取得优异成绩固然重要，但是在实践过程中对于能力的培养、知识的创新，自身素质的提高更有意义。

上午9时，校长任万钧走进工程舫负一层的实验室，在“智能小车”实验台前，任校长详细了解该课题的参赛情况和要求并观看了学生的实际操作。看到他们兴致勃勃地一边操作一边讲解，任万钧校长说，这是在兴趣中学习，主动性和积极性得到了很好的发挥。通过了解相关信息，任校长要求增开类似的兴趣小组及第二课堂来提升学生的动手操作能力。任校长强调，只要是为了教学，为了学生能将课堂上的知识学以致用，做再大的投资都愿意。当任校长来到“基于自由摆的平板控制系统”实验的参赛小组前，正在反复实验的学生迫不及待地将他们的课题演示给任校长看，也许是由于紧张的缘故，前两次的实验都有些小瑕疵，任校长安慰同学不要气馁，继续努力，平心静气再实验一次，当同学成功地完成整个课题操作，任校长会心地笑了。任校长希望同学们再接再厉，反复实践，保证实验的成功率。最后，任校长又看望了做“帆板控制系统”实验的同学，在得知他们已经夜以继日、废寝忘食地工作了四天三个晚上，任校长关切地询问他们的身体情况，接着语重心长地说，全国大学生电子设计竞赛不仅是注重创新和设计能力的培养，同时也是吃苦耐劳、团队合作精神的考验，同学们要持之以恒，精诚合作金石为开用一份满意的答卷回报艰苦的付出。任校长指出，参加竞赛取得优异成绩固然重要，但是在实践过程中对能力的培养、知识的创新，自身素质的提高更有意义。参加竞赛的同学也表示经过几天的不懈努力，与同伴们一起战胜困难、积累经验不管是理论还是实践都有明显提升，再苦再累也值得。

据了解，全国大学生电子竞赛是面向大学生的群众性科技活动，引导高等学校在教学中培养大学生的创新能力、协作精神和理论联系实际的学风：加强学生动手能力和工程实践能力的驯良，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，把学生的主要精力吸引到学习和能力培养上来，促进高等学校形成良好的学习风气，同时为优秀人才的脱颖而出创造条件。