西京网讯：为进一步提高思想政治理论课教师教学技能和理论水平，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，充分做好新学期我校思想政治理论课教学准备工作，2月24日，马克思主义学院召开院务会议，专门研究本学期思政课教学工作总体规划，统一部署思政课教学各项具体工作任务的落实。杨洪院长明确要求本学期思政课教学和研究工作要有新举措，课堂教学要在改革创新过程中不断提高质量和水平，使思政课成为广大学生真心喜欢、终身受益的优秀课程。

在学院的统一部署和要求下，所属各教研室分别召开集体备课会，研究和讨论教学大纲和教学内容，检查落实教师教案和教学课件准备情况。中国近现代史纲要教研室全体教师围绕教学重点，教学改革，教学实效性等问题展开热烈讨论。大家一致认为《中国近现代史纲要》课的教学主题，要突出讲授中国近代以来争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的历史，帮助学生了解党史、国史、国情，深刻领会历史和人民选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革开放的必然性。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室教师围绕中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合产生的马克思主义中国化的两大理论成果进行了深入讨论，重点强调毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想是一脉相承又与时俱进的科学体系。马克思主义基本原理教研室教师在集体备课会上集中讨论了马克思主义世界观和方法论在教学中的核心地位，强调教师要熟悉教学内容，掌握教学方法，帮助学生深刻领会、准确把握马克思主义的根本性质和整体特征。各位思政课教师认真对待集体备课活动，踊跃发言，相互学习，相互借鉴，为讲好思政课建言献策，充分体现了思政课教师的责任意识和大局意识，为新学期思政课教学的开展奠定了良好基础。

中国近现代史纲要教研室集体备课

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室集体备课

马克思主义基本原理教研室集体备课