西京网讯：近日，中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅通报了全省深化新时代教育评价改革优秀获奖案例的评审结果，共评出全省深化新时代教育评价改革优秀案例一等奖40篇、二等奖48篇、优秀奖86篇，其中我校《“两结合 三主体 全覆盖”，保障本科教育教学高质量发展》案例获二等奖、《推动第三方监控与评价，积极探索教育教学质量保障改革》案例获三等奖。

近年来，学校深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，积极开展教育评价改革实践探索，在人才培养质量保障体系建设方面取得了新进展。案例《“两结合 三主体 全覆盖”，保障本科教育教学高质量发展》以“五自”质量文化建设为目标，以制度标准规范管理，不断完善“自查、自纠”的内部质量监控体系，建立健全“学校—二级学院—基层教学组织”三级质量保障组织，打造“督、评、导、帮”涵盖课堂教学、实验教学、实习教学、课程设计、写生与采风、毕业设计（论文）等主要教学环节“全覆盖”的教学质量保障体系，有效促进了人才培养质量持续提升。案例《推动第三方监控与评价，积极探索教育教学质量保障改革》阐述了在长期的实践过程中，第三方机构协同学校建全了质量保障组织和教学质量保障体系，完善了规章制度及流程，构建了闭环管理及持续改进机制，实现对教、学、管各个方面和各环节的全面监控，形成决策、执行、监督，相互协调、相互制约的教育治理结构。

学校将以此为契机，真抓实干，继续在教育评价改革工作中发挥示范引领作用，为服务陕西教育事业高质量发展作出应用的贡献。