西京网讯：12月22日，全国慕课教育创新大会（第五届）暨高校在线开放课程联盟联席会2024年会在山东青岛举办。会上公布2024年度“在线开放课程/MOOC教学”优秀案例和“智能MOOC（IMOOC）”典型场景获奖名单，我校卢静老师案例“AI赋能《管理学》‘智能MOOC（IMOOC）’典型场景创新路径研究”入选“智能MOOC（IMOOC）典型场景”。

该案例深度融合AI技术，融合线上线下教学资源，运用虚拟现实与大数据分析技术，定制学生个性化学习路径。课程内容紧跟管理学前沿，结合真实案例，引入虚拟现实技术构建虚拟实践平台，强化师生互动，增强学生的实践体验感。同时，采用“多元化+智能化”的评价机制，精准评估学生学习成效，提升教学效率。

卢静老师在智慧课程建设方面成果丰硕，今年还荣获了“第一批全国高校智慧课程最佳案例”和“西部联盟第一届课程思政案例大赛国家二等奖”等系列奖项。她在课程设计中特别关注了人工智能、知识图谱等新技术在“教”与“学”中的融入与创新，积极探索教育技术与教学设计深度融合的新路径，为推动至全校智慧化教学质量提升贡献了宝贵经验。

据悉，本次大会吸引哈尔滨工业大学等200多个高校参加评审,共评出“在线开放课程/MOOC教学”优秀案例218项，“智能MOOC（IMOOC）”典型场景100项。

高校在线开放课程联盟联席会是在教育部高等教育司的直接领导下，由教育部高等学校教学信息化与教学方法创新指导委员会组建，由10个跨地区、跨校、跨学科的联盟组织共同发起，目前成员单位已经达到28个，是全国性的基于“大规模在线开放课程”的教育共同体。