从“技”到“艺”:专题报告会探索设计教育新生态

更新日期:2025年11月04日 19:52 信息来源:教师发展中心 作者:陈鹏 编辑:尚磊磊


西京网讯:11月3日,教务处、教师发展中心、设计艺术学院与体育与美育教育中心联合举办“技艺融合:新文科背景下艺术设计教育中‘艺’的价值回归与实现路径”专题报告会。湖南大学黄茜副教授应邀主讲,校长助理,教务处处长、教师发展中心主任谢明主持报告会,教师发展中心副主任续晓飞、设计艺术学院副院长冯扬及50余名教师报名参加。

黄教授提出“价值导向+专业系统”双维框架,强调教育需实现“技”“艺”融合与“艺”“术”融合。她结合设计教育挑战、色彩教学沉浸式转型等专题,指出教师应重塑为“以艺育人”的生态构建者。通过自研“色彩性格测试软件”等案例,黄教授具体阐释了如何借助技术识别儿童情绪,达成“技”与“艺”的协同,并推动艺术融合育人,落实因材施教,实现教学精准干预。

在互动交流环节,参会教师踊跃提问,黄教授进一步围绕融合路径、西浦大赛赛事参与及色彩赋能等问题与老师深入交流。

下一步,教师发展中心将加强跨部门联动,持续开展艺术融合教学培训,推动艺术设计教育实现“技艺融合”的高质量发展。

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