为了解学生课堂学习情况，使教与学有机结合。日前，控制工程学院举行教学效果反馈会议。学生代表及全体任课教师参会。会议由教务科科长侯新刚主持。

会上，侯新刚传达了开学以来学院各个班级学习委员对任课教师课堂教学效果的反馈意见和学院任课教师对学生课堂学习情况的反馈意见，开诚布公的针锋相对的把不同意见先直陈出来，使学生和教师面对面的平等的相互讨论。教师和学生在面对面的相互讨论中进行零距离沟通和交流，在矛盾的对立中逐渐寻找统一。

在听取完学生和教师的反馈意见后，控制工程学院院长陈恒做了总结发言，他认为这种座谈会的形式很好，教师可以直接听到学生对自己的评价，学生可以直接感受到教师对学生的希望，只有都红红脸，而不是都是一团和气的平平淡淡的大家才能记得深刻甚至达到刻骨铭心。他呼吁教师一定要学高为师，身正为范全人格培养学生；学生也要尊师重教，程门立雪式提高学习的积极性和主动性，控制工程学院会全方位立体式回应学生的关切，并尽可能的满足所有学生的学习诉求。

教师和学生纷纷表示希望以后多召开这种翻转课堂形式的大讨论真正让学生的诉求和老师的诉求面对面零距离表达，学生的心声和老师的心声合拍共鸣。

(作者：佚名 编辑：王程林)