为了突出办学特色，优化专业结构，推进向应用技术型人才培养模式转型与发展，9月18日下午，应用理学系在7116办公室举行多元化考核方案研讨会。应用理学系主任苗宗成副教授、应用数学和应用化学学术团队负责人代表参加了研讨会，会议由教务科张延清主持。

会上，化学团队负责人张永明博士提出：多元化考核应该根据课程性质的不同进行单独确立，如考试课、考察课和考查课应该在考核形式上体现不同，而包含期中考试、实践教学、课程小论文等课程也应该在考核形式上体现出多样性。”之后，数学团队负责人李永新和王震也分别表达了自己对于多元化考核方案的看法和意见。

最后，苗宗成对大家的意见进行了总结，同时要求各团队负责人召开团队会议，将本次会议形成的意见向每一位教师转达，进一步征集教师意见，最终再次讨论形成应用理学系多元化考核方案。