为进一步维护学术道德，加强学术规范，杜绝学术失范和学术不端行为，12月10日下午，人文科学系副主任巨春飞带领全体教师再一次认真学习了《高等学校人文社科学术规范指南》（以下简称《指南》），并要求各教研室进行自查。

对不同性质的学术不端行为的认定，长期以来一直是个难题，《指南》特别对学术失范、学术不端、学术腐败三种行为进行了较为明确的区分。该指南对于高校开展学术不端行为调查具有非常重要的指导意义和较强的针对性、操作性。

通过认真学习，全体教师进一步全面理解了《指南》的基本内容，把握了《指南》倡导性要求和禁行性规定。此次学习促使教师们按照规范要求严格约束自己，杜绝学术不端行为，促进我校科研工作更好、更快发展。