11月14日上午，“班会管理办法”讨论会在经济管理一系会议室召开，研讨会由班会管理办法制定小组负责人李贺主持，各院系辅导员代表参加。

首先，李贺介绍了班会管理办法制定的背景和思路。他指出，班会是学校教育活动的重要组织部分，它既是辅导员对学生进行管理、引导和教育的重要途径，又是培养和展现学生自我管理能力，培养和增强学生主人翁意识的一种重要方式，同时也是处理、解决班级问题，开展各项活动的有效途径。参会各系（部、院）辅导员代表，积极发言，气氛活跃，就班会题材的选定、班会的组织、如何开好班会及技巧，自己开班会的心得等纷纷发表了自己的意见，为管理办法的起草出谋划策。

李贺指出，班会是学生思想政治教育、养成教育、安全法制教育、行为习惯教育、感恩教育的主阵地，是学生自我教育、自我适应、自我调节的有效方式，也是学生成长、学习、生活的重要场所。开好班会既可以达到提高认识，发展个性，愉悦生活的目的，又可以培养学生的民主意识，锻炼自理自治能力，还增强了班级凝聚力，有助于优良班风、学风的形成。