近日，工业设计专业的学生进行了毕业设计选题和学生导师双向选择工作，这是机电工程系在毕业设计选题上首次实行双向选择模式。

长期以来，毕业设计都是实行教师出题，学生网上选题的模式，每个学生只能有一次选择机会，对题目没有挑选余地，一道题如果被别人选中，自己就没有再选择的机会，同样，一旦学生选择了题目之后，教师也不能挑选学生，总会导致毕业设计的过程中会出现很多问题。

本次工业设计专业在2009级毕业设计选题过程中，实行了师生双向选择的选题模式。教师在向学生作出题目说明后，学生进行选择，教师在选择自己题目的学生中选择一名学生作为自己要带的学生，未被选中的学生进入下一轮选择。这样通过几轮选择之后，每个学生都最终落实了毕业设计的选题。今年工业设计专业教师共出题35个，实际选题学生31名，出题数目超出实际需要数，为学生选题留出选择的空间。

毕业设计题目师生双向选择，体现了人性化和因材施教的教育精神，使教师和学生都有机会选择到合适的目标。同时，也将对教师的教学工作和学生的学习起到积极的推动作用。