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人文科学系第二语言教学法流派学术报告举行
来源:人文科学系     作者:    编辑:     发布时间:2012-10-18     点击:

【人文科学系】举行第二语言学术报告

10月16日下午,人文科学系邀请西安国际学校校长Jack Vegter等一行3人在党委楼报告厅举办“第二语言教学法流派”学术报告。人文科学系系主任朱金玉,副主任巨春飞,对外汉语教研室主任李立新以及人文系100多名师生参加了此次报告。

Mr. Vegter有着30多年教学经验,以幽默的自我介绍引起了师生们的兴趣。首先,他介绍了How We Learn,只有把听,看,读和做四种方法结合起来,才能取得良好的学习效果。接着他又讲解了3种学习类型,分别为听觉型,视觉型和动觉型。他认为,各个学生的学习类型不同,要求教师在课堂上运用不用的方法使学生可以获取知识。Mr. Vegter重点介绍了9种最佳教学方法,在介绍第6种方法“Using Cooperative Spare”时,他提出一个问题,并要求全体师生起立,找到自己周围的人组成一队相互回答这个问题,接着他又要求每个队向另一队介绍自己队友的答案。后来,Mr. Vegter解释说在传统的课堂提问上只有少数学生能回答到问题,这对其他没有回答到问题的学生来说不公平,所以这种提问方式可以让全体学生都参加进来,充分发挥提问的作用。

【人文科学系】举行第二语言学术报告

讲座的最后环节是提问,一些学生表达自己对所讲的内容的看法,并提出如何学习好一门外语等问题,Mr. Vegter表示只有通过不断的重复和练习才能很好地掌握一门语言,虽然努力并不等于成功,但是不努力是无法取得成就的。有些老师就自己在实际教学过程中遇到的问题向Mr. Vegter请教,他也热情地给出了自己的建议。

两年前,人文科学系和西安国际学校开始合作,并取得了良好的成果。

(作者:佚名 编辑:宣传处)

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