针对学生在毕业论文撰写过程中存在的选题覆盖面过大导致无从下手，前后结构不统一，阅读书籍太少，材料无法证明论点等问题和缺陷，近日，人文科学系的老师们分别组织了几场“阅读相关书籍写笔记”活动。

活动中，每位教师要求自己所指导的毕业班学生先上交写作计划，然后针对写作计划所存在的不足，分别通过面谈、网上交流等方式予以指导。期间，老师们为学生修正选题范围，教导同学们从小处着手，深挖主题；其次，为学生指定参考书目和其他资料。在论文设计阶段，老师们认真解答学生在写作过程中遇到的问题，并及时提出修改意见和方法。