【工学院】强化教风学风 提高教学质量

更新日期:2009年05月08日 信息来源: 作者: 编辑:


会上张京鹏副院长首先就工学院本学期来所做的工作、目前教学现状及今后的设想一一做了介绍,并对今后的教学工作做出了安排;教务科长胡艳老师对2月23日开课以来的教师教案、课堂讲授、作业批改、辅导答疑等教学情况及存在问题做了总结,尤其强调了学生课前预习少、学习自觉性不够及缺乏独立学习能力等问题。紧接着辅导员、学生等七位代表分别也发了言,老师们对工学院目前的教学管理工作均持肯定态度,大家一致认为,工学院领导能常深入基层、教务工作细致规范、管理到位,辅导员认真负责。同时也提出很多宝贵意见,如机电一体化自专学生李国东建议机械制造及其自动化专业、数控专业以及机电一体化专业的学生应多参加科研或各种竟赛活动,要求任课教师要尽量百分之百批改作业,以免挫伤学生的积极性;李学军老师根据目前学生英语考试成绩不太理想,基础较弱等实际情况,要求同学们要正确对待,要败不馁,建议各班要迅速组建英语学习小组,加强每天早读的英语练习,鼓励大家培养学习兴趣的同时,千万不能放松对课本知识的学习;王爱臻老师针对目前数学课教学进度与学生接受能力存在的矛盾等,建议适度调整课程进度;赵艳老师谈到:高等教育不仅仅是传授知识,更主要的在于培养人才,基于这个特殊性,它的管理应该更科学、更规范,针对目前的状况及学生对自学考试的厌学情绪,建议学院要加强这方面工作的研究。期间张京鹏副院长就老师和同学们提出的问题一一作了耐心的解答。紧接着,各班学生代表均作了发言:有的对本班目前的学习状况进行了自我分析;有的建议今后应加强对自考生的管理工作;有的介绍了本班的学习和管理经验等。

图说西京

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