【工学院】辅导员培训 突出业务能力的培养

更新日期:2009年04月03日 信息来源: 作者: 编辑:


3月30日在工学院会议室,展出了部分辅导员的基础资料,内容包括:完整的各班级学生花名册;各班学生住宿分布登记情况;学生成绩、技能证登记册;班费的管理制度和使用记录;党员名单、入党积极分子名单;扶贫助困的管理制度和民主评议记录;与家长通话记录;对口协议教育的填写及执行情况;班会记录;辅导员工作日志等10项内容。全院教职工参加观看,并进行了广泛的讨论,大家踊跃发言,各抒己见,相互切磋,取长补短。许多老师发言时讲,基础资料是做好辅导员工作的基本功,应认真对待,不得马虎。比如说对待学生的教育,我们辅导员手上应该有对口协议教育的谈话记录以及与家长通话记录等书面资料,只有这样才能体现“三个一切”服务理念,才能有章可循,扎实有效。

辅导员王爱臻老师在培训时说,做好高校思想教育工作,要发扬延安时期高校思想教育的成功经验,即:既要学生成才,又要学生成人目标;既要统一的标准,又要很强的针对性教育要求;既要重视内容,又要重视德育选择方法;既要重视说服教育,又要重视实践锻炼教育;既要重视宣传,又要注重身教原则;既要严格的纪律约束,又要民主活泼局面的高校思想教育。

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最后,黄莉敏院长就如何做好辅导员基础资料工作,进行了重点点评,对存在的不足提出要求和整改。此次培训班工作,时间紧凑,针对性强,注重实效,使全体辅导员通过交流、讨论明确了当前大学生思想教育的特点及方法,提高了辅导员业务素质,必将对今后的工作起到积极的促进作用。

工学院供稿

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图说西京

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