为了提升我院教师的科研能力，不断培育高层次学术成果，9月26日下午，理学院于工程舫1-C24举办“论文写作经验交流分享”学术沙龙，特别邀请理学院李如松教授为大家分享他的论文写作及投稿经验，学院部分教师参与了此次学术经验交流活动。
首先，教研科科长徐雅琪做开场讲话，为创造学院教师学术交流的平台，致力于提升教师的科研水平，理学院将定期开展不同主题的学术交流活动，王震院长将邀请专家就科研工作进行分享交流，希望教师们能借此平台进一步提高论文写作及科研能力。
接着，李如松教授结合自己论文写作及投稿经验，从论文选题和题目、引言的撰写、理论计算或者实验细节、结果和讨论、摘要、关键词、结论和展望、致谢、参考文献、投稿和修改等方面，为大家详细说明了论文写作与投稿过程中的重点环节。李如松老师指出文献阅读在科研中具有重要作用，而且文献阅读过程中要做好记录并将文献按重要程度及引用标记归档。随后，他结合自身经历阐述了实验数据在论文写作中的重要性。SCI论文的写作离不开基于实验数据的分析，积极参与课题组的实验有助于获取更多的实验数据。最后，他详细讲解了如何投稿以及投稿过程中的相关注意事项，指出谦虚接受期刊审稿人的审稿意见并认真回复审稿人提出的问题是缩短论文审稿周期的关键。
在互动环节中，老师们积极提问。针对大家提出的“如何下载文献”、“如何挑选适合的期刊投稿”等问题，李如松教授将自己的经验分享给大家，认为论文写作入门不易，不断摸索，但随着知识和经验的积累写作会越来越顺利。他还提到论文的写作宜早不宜迟，论文的发表是对自己努力的一种认可，一定要在科研中保持积极心态。
此次学术沙龙伴随着满满的干货分享落下了帷幕，老师们对论文写作及投稿流程有了更深入的了解，也受到极大的启发与鼓舞。学院将继续举办系列学术沙龙，进一步帮助教师提升科研能力，助力学术成长。
