为进一步推进我院工程教育专业认证工作，11月12日下午，机械工程学院针对工程教育专业认证中毕业设计质量要求、考试命题规范和课程目标达成情况评价三个重点问题在报告厅203进行专题培训。

本科生毕业设计（论文）是本科教学计划中最后一个综合性的教学环节，是整个教学计划的重要组成部分，旨在培养大学生综合运用理论知识和基本技能、解决复杂工程问题的能力。机械工程学院院长张毅从机制专业的特点出发，结合我院学生实际情况，对毕业设计题目、图纸的具体规格进行了审核和统一规定，同时要求全体毕业设计指导老师认真负责，加强过程管理以提高毕业设计（论文）的质量。

随后，机械工程学院院长助理李泽从命题原则及要求和课程目标达成值计算的相关要求进行了解读。他指出课程考核应根据“课程教学大纲”进行命题，试题应覆盖教学大纲中所列教学内容的重点和难点，注重考核学生对基本知识、基本理论、基本技能的掌握及应用所学知识分析和解决问题的能力，专业课程命题应体现对学生解决复杂工程问题能力的测试。各课程目标对应试题的占比要符合课程教学大纲的规定，能够科学合理地检验出课程目标中对知识和能力要求的达成情况。考核过程要严格考核内容和方式的合理性审核。

工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度，也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。我院充分认识到专业认证对提升专业品牌、教学质量、招生就业质量具有重要意义。通过本次专题培训，我院针对上学期期末考核过程中存在的问题进行总结改进，持续提高和完善了课程考核和质量评价工作。