为进一步推动课堂教学革命，充分利用信息技术开展人才培养模式和教学方法改革，切实提升教师教学技能和水平，理学院于4月22日-23日举办了第二届课堂教学创新大赛。

课堂教学创新大赛是理学院推进课堂教学改革最重要的抓手之一，其宗旨就是要通过大赛的形式，以赛促教，以赛促学，以赛促创，以赛促新，实现课堂教学从“以教为中心”向“以学为中心”转变,以知识传授为主向以能力培养为主的转变，打造“金课”，切实提高理学院课堂教学质量和人才培养质量。

比赛分为说课、教学、答辩三个环节进行现场展示。在教学展示中，参赛教师在教学理念、教学模式、教学组织、教学内容、教学手段、教学方法等方面都进行了不同程度的改革和创新，体现了信息化时代大学课堂教学和人才培养的新要求、新理念和新思路。师生互动流畅，交流积极，课堂活力得到了较大激发。科学、新颖、多样的创新形式，得到了评审专家的一致肯定与好评。

经过5位专家现场评审，王登武、王宁2名教师获一等奖；陈明淑、刘小刚、杨阳3名教师获二等奖；丁思懿、包敏、任花萍、王倩、尹睿5名教师获三等奖；陈瑶、于蓉蓉、朱敏、宋文琦、尚云艳、刘鑫6名教师获优秀奖。

理学院副院长辛督强对此次比赛进行了总结：第一，各教研室按照理学院的部署，认真组织了集体备课和课程设计，在此基础上推举了优秀教师代表参赛，改变了以往教师个人单打独斗的模式，从而保证了此次大赛的高水准；第二，理学院以此次大赛为契机，引导教师应用现代教育技术和优质教学课程资源，创新课程教学，推动课堂革命，从而切实提高课堂教学质量；第三，通过此次大赛，评选出了善于思考、勇于创新的优秀教师，学院将以他们为典型，引导其他教师见贤思齐，潜心教学，逐步提升学院人才培养水平。