为稳步做好线下课程教学工作，加强返校复学前后教学管理，切实落实“停课不停学”线上教学与开学后线下教学的有机衔接，妥善处理好网络教学与线下教学的关系，持续提高教育教学质量，城市管理专业积极制定复学教学衔接方案，多举措开展线上线下教学衔接工作。

及时摸清学生学情，科学调整教学策略。针对学生居家学习情况进行摸底诊断，开展线上教学效果综合测评，根据线上教学期间学生学习效果和个体差异，有针对性地制定教学计划，调整优化教学进度和教学组织方式，确保每名学生在较好地掌握所学知识的基础上，再进行新课教学。

检查学生线上学习效果，开展优秀课堂笔记评选。对学生的课堂笔记进行检查，评选出优秀笔记，给予优秀学生适当的奖励，帮助较弱的学生找出薄弱和疏漏的知识内容，督促学生按时完成作业。

查缺补漏，重难点知识复习串讲。帮助学生巩固旧知识，学习新知识，边学习边复习，滚动式前进，在确保完成本学期教学任务的前提下完成对网课的复习。以知识模块的梳理和复习为主，帮助学生建立知识框架，对其中的难点和易混点进行深度讲解。借助新知识复习旧知识，弥补线上教学的知识漏洞。

总结反思，不断调整、优化、提高。课堂教学要坚持以学定教、以教论学、以评促学的原则，最大限度地保证教学质量。在实践反馈的基础上，不断调整优化各种教学方案，适当整合教学内容，鼓励学生自主学习，多自学，多提问，变“要我学”为“我要学”，提高教学效率。

复学后常态化教学宜采用线上和线下相结合，着力搭建常态化线上教学资源平台，构建线上线下混合式学习、课内课外互相融通的学习新生态，促进信息技术与教育教学深度融合，通过改进课堂教学方式，不断提高教学质量，为打造一流城市管理专业、培养一流人才扎稳根基。