6月15日下午，应用会计系财务会计团队在6号楼110办公室开展实践教学专项检查活动总结，教师们对复学复课后实践教学中的授课优点、授课不足进行分析总结，并提出相应的改进措施，为后期优化专业实践课程教学效果，提升实践教学质量奠定基础。

本次活动主要针对教师所授课程中《财务会计实训》、《财务报表分析》、《成本会计》等6门课程进行梳理，授课教师们根据课程性质、教学设计、授课效果，总结认为：会计专业实践教学以真实的企业、公司业务设计案例，数据真实，并能利用财务软件开展课程实验，通过分组，能有效激发学生学习的兴趣。但是，机房授课教学形式较为单一，学生分组存在搭便车的情况，学生学习速度及效率参差不齐。

综合上述情况，教师们针对性提出实践教学改进措施，第一，教学形式多样化，优化设计实践教学层次与体系，并结合工作岗位具体要求，开发基于行动导向和工作过程导向的实训体系；第二，改善小组实践成绩考核方式，教师评分、组内互评、组间评分相结合，避免个别学生搭便车；第三，教师及时汇总学生共性问题解答列表，发挥团队能动性，对学习进度慢的学生多加关注，重点指导，确保每一个学生都能完成相关任务。