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允能书院:“坚持六德”工程,全面提升育人水平
来源:允能书院     作者:汪思婷    编辑:苏文     发布时间:2019-05-15     点击:

多年来,西京学院秉承“以生为本、服务至上”的育人理念,以“三个一切”的办学理念为引导,以“立德树人”为目标,在学生工作中落实“六德”工程,构建了“服务学生成长、激励学生成才、引导学生成功”的育人体系,学生工作水平得到显著提升。

——坚持以“立德”为基础。以理想信念和弘扬社会主义核心价值观精神教育人。结合当前习近平总书记新时代下的学生管理工作的新形势,构建起以政治理论课为主渠道、以主题教育活动为贯穿,以校园专题文化活动为载体、以学生社团、青年志愿者活动为补充的多维度教育体系。本学期书院先后举办了“义工实践活动”、“科技、医疗下乡活动”、“校园歌手大赛”等一系列丰富多彩的校园文化活动,为广大学生提供了展示才华、拓展视野、陶冶情操的舞台,丰富了学生的课余文化生活,全面提高了学生综合素质。

——坚持以“尚德”为引领。以优秀典型激励人,典范引领、榜样示范,是引导学生培养正确价值观、人生观的有效途径。学校各书院新媒体中心陆续推出“能人”“能事”“优秀班级”等活动。每年定时召开全校学生表彰大会,对年度内在各方面表现突出,成绩优异的先进集体、先进个人和技能竞赛标兵给予集中表彰。通过表彰先进,大大激发了学生学先进、争先进、求上进的主动性和积极性,有力地促进了良好校风、学风的形成。

——坚持以“润德”为导向。以独特的文化熏陶人,文化是大学的标志,反映了大学的本质和特色,也是一所大学的灵魂和精神支柱。各个书院积极塑造品牌文化。如允能书院在全院各年级开展了以“义工实践”为主要内容的校园文化活动。经过多年的积淀初步形成了系统的书院文化体系,凸显了书院的育人特色,形成了以学校“万钧精神”为核心,以书院“义工实践”为基础,以素质教育为主线,以学生文化活动为载体的多元文化体系,促进了学生全面发展、健康发展。

——坚持以“载德”为载体。学校坚持开展“志愿服务我参与”系列活动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。大力改革创新,建立弘扬义工实践精神的书院品牌和书院文化。创建了系统的义工服务实践实施、评价体系,及相关的工作机制,形成了固化的工作模式,提升学生适应社会能力、综合素质提升。不断加强大学生思想政治教育针对性和实效性。

——坚持以“遵德”为推手。学校将每年的4、5月份定为大学生文明礼貌月。结合大学生日常文明礼仪规范,通过《西京大讲堂》、学生志愿活动等形式阐述了遵德守礼的重要意义,引导大学生学会尊重他人,友善待人。至诚书院积极构建以“传统文化”为特色的书院精神文化。组织学生开展诵读经典,使师生们在传统文化中接受道德的洗礼,得到心灵的净化和升华。以“遵德守礼”为核心,通过身边人、身边事,积极引导全校师生深刻感悟道德、积极践行道德,争做文明道德的传播者,更好地传递出向善正能量。

——坚持以“弘德”为传承。学校深入推进“弘德”教育,充分结合新时代和学校的发展历史。在建国70周年和建校25周年之际深入推进落实革命史和中华历史文化资源以及学校发展史宣讲活动,并将此项活动列入德育体系和学生应知应会范畴。通过革命史和校史校情专题报告会,看着PPT中一张张泛黄老张片,深刻感受国家和学校发展的不易。激发了全体西京人在实现“建成高水平西京大学”的发展目标上,敢挑战,激发内生动力,全身心投入到各项工作中去,成为学校全面综合改革的坚定支持者、积极参与者和奋发有为者。

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