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聚焦核心素养 赋能教学提质
来源:电子信息学院     作者:安雨晴、霍小平    编辑:吕钦     发布时间:2026-04-10     点击:

为深入贯彻新时代科学教育要求,推动化学学科核心素养在课堂教学中落地生根,持续提升教师教育教学研究能力与人才培养质量,4月9日下午,电子信息学院材料与化工系在2202教室成功举办“科学教育与化学核心素养”专题讲座。本次讲座由应用化学教研室主任霍小平老师主持,特邀我系银龄教师张尊听教授作专题报告,材料与化工系全体教师参会学习。

讲座中,张尊听教授以“科学教育与化学核心素养”为核心,从四大维度展开系统深入的分享:一是立足新时代教育背景,解读科学教育的时代使命与发展方向;二是阐释化学作为中心科学的学科价值与育人功能;三是拆解化学核心素养的内涵、构成与课堂培养路径;四是分享实验教学论文的选题、设计、撰写与发表全流程技巧。张教授结合一线教学实践案例,生动剖析了核心素养培养在教学中的重要性,为教师开展教育教学研究、优化教学设计提供了可落地的方法与思路。

报告结束后,参会教师围绕教学实践中的难点、科研与教学融合等问题,与张尊听教授展开热烈交流研讨。么秋香教授在交流中表示,在日常教学中要坚持终身学习、勇于探索创新,将化学核心素养培养融入教学各环节,踏实践行教书育人的根本理念,不断提升人才培养质量。

本次专题讲座的成功举办,为系部教师搭建了高质量的学习交流平台,对推动系部教育教学改革、提升教师专业素养具有重要指导意义。全系教师将进一步夯实教育教学理论基础,强化核心素养育人理念,深耕课堂、潜心育人,持续推进材料与化工系教育教学质量与学科专业建设再上新台阶。

主讲嘉宾简介

张尊听,教授、博士生导师,国家级一流本科专业(化学)建设点负责人,主要从事有机杂环化合物合成方法学及天然产物有效成分提取分离与结构修饰研究。主编《大学科学实验》等教材,参编《植物化学》等著作。主持国家自然科学基金4项、省部级项目7项,获国家授权发明专利26项,发表学术论文120余篇。以第一完成人获陕西省科技二等奖2项、省高等教育教学成果特等奖及国家二等奖,荣获宝钢教育基金优秀教师奖,享受国务院政府特殊津贴。

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