倪安胜，男，1976年9月出生，中共党员。西京学院医学院教师，讲师职称。1995年高考入伍，就读第四军医大学生物医学工程专业本科，2007年毕业，获得生物医学工程博士学位。后进入西安通信学院，担任教员，2018年3月来我院任教。

倪安胜老师政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，成绩突出。2012年度、2013年度两次荣获单位“优秀教员”称号，多次获得部队嘉奖。

倪安胜老师理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，忠诚于党的教育事业，始终同党中央保持一致。自参加工作以来，他一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满。在思想上讲政治，树正气，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。特别是在医学院影像实验中心建设期间，能很好地配合各级领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识，具有较强的专业技术能力。

“师者，所以传道授业解惑也”。倪安胜老师执教以来承担多门课程的教学任务，既有电子技术类基础课，也有计算机科学类的专业课程。根据工作需要，先后讲授过的课程有《电路基础》、《信号与系统》、《数字电子电路》、《网络对抗原理与实践》、《网络对抗技术》、《XX信息系统》、《XX信息系统综合训练》、《XX装备开通与维护》、《C语言程序设计》等。在教学任务重、教学工作量大的情况下，能够正确处理学校和个人、风险与待遇的关系，在教学工作中勇挑重担、无私奉献，并且出色完成教学任务，展示出了广博的专业知识面和扎实的教学基本功。倪安胜老师的课条理清晰、重点突出，板书整齐漂亮，课堂气氛活跃，和蔼亲切如沐春风。在具体工作中，他能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正。备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节，他以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，总是达到良好的教学效果。为了更快和更好的提高课堂授课效果，传授学生更多更新的知识，倪安胜老师还非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。无论是重复课还是新开课，他都认真准备每一堂课，不断充实新的内容，并且注重授课方法，充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性，培养学生的严谨的治学作风，极大地提高了课堂学习效果。他教过的学生对倪老师的课评价很高，认为听倪老师的课既学到了知识，又学到了许多做人做事的道理。

倪安胜老师经常在课下与学生交流，理解学生的意见和心声，征求学生对自己教学方面的建议或要求，针对学生在思想、学习和生活上的困难，他耐心解答、正确教育和利导，鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法，培养良好的心理素质，及早做好就业规划，这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。

科研是教学的基础与保证。倪安胜老师在认真完成日常的教学工作同时，惜时如金，克服多种困难，积极学习专业基础知识，关注学科发展的前沿动态，努力保持、提高自己科研能力和业务水平。从教至今，在承担大量的教学及教学管理工作的同时，从未放松科学研究，参与国家自然科学基金及各类省部级研究课题多项；先后发表SCI、EI论文2篇，其它论文10余篇；获各类省部级科研奖励2项。主要研究方向为“医学影像信息系统集成与应用”、“医学影像压缩技术”。