西京网讯：近日，教育部下发了《关于未来学校创新发展课题——学前教育智能课程建设专题研究课题立项的通知》（教规建中心函〔2019〕62号），我校学前教育系主任边伟主持的《“雨课堂”在民办高职学前教育课堂教学中的实践研究——以〈儿童心理学〉课程为例》项目获批立项，标志着我校在学前教育智能课程建设项目上取得了可喜成绩。

该项目是教育部学校规划建设发展中心旨在推动学前教育专业数字教育资源共建共享机制，加快学前教育专业人才培养进程，提高人才培养质量面向全国高等院校（包括高职高专院校）学前教育专业专家、管理人员、一线教师，教育科研机构或相关行业协会的专家学者，幼儿园管理人员与一线教师，从事学前教育专业信息化课程与教材开发的企业以及其他自愿申报的机构或个人，设立的学前教育智能课程建设项目的总称。经过教师本人申报，教育部学校规划建设发展中心组织专家严格审核和立项公示，该项目成功获批立项。根据研究进度，由该中心提供2-5万元资助经费进行分批拨付。

自2017年学前教育开办以来，学校大力引进学前教育师资，完善实践教学条件，强化学前教育创新实践，为提高人才培养质量提供了有力支撑。该项目的获批是学校不断深化教育教学改革、加强内涵式建设取得的重要成果。下一步，学校将切实加强项目的指导和管理，注重成果导向，并给予相应的资助经费和提供必要的研究条件，确保项目按期保质保量完成。