西京网讯：近日，学校下发文件，全面深化本科教育教学改革，以适应新时代教育发展的需求，更好地服务新质生产力的发展。此次改革旨在通过一系列创新举措，提升人才培养质量，为国家经济社会发展贡献力量。

在改革过程中，学校将坚持稳中求进、守正创新的原则，加强党建引领立德树人工作，深入推进党建与业务深度融合，学校将继续加强马克思主义学院建设，提升德育浸润力。学校将改革培养模式，助推专业建设。计划通过产教融合、科教融汇、医教协同、工学结合、产业学院等机制模式创新，强化人才培养的应用导向和场景化。具体而言，每个专业将对标一个高水平应用高校同类目标，与五个以上企业或社会组织建立密切合作关系。此外，每个教师将联系一个校外合作伙伴，工程类和经管类青年教师应具备半年以上的企业一线工作经历。学校还鼓励学生加入学生社团或实践创新类团队，以提升其实践能力和团队合作精神。

在建设高水准有特色的专业体系方面，学校将落实经济社会发展要求和新质生产力对人才培养的需求，向新向智，优化专业结构，布局新专业，提升现有专业的质量，做强一流专业，做大热门专业，扭转弱势专业。为此，学校将研制专业动态调整评价指标，构建“评估、警示、停招、撤销”的动态调整机制，推进有竞争力专业集群的发展，开设具有吸引力的微专业，并积极推动专业认证和卓越项目，打造特色优势专业集群。

数智赋能新时代人才培养是学校教育教学改革的另一大亮点。学校将制订新版人才培养方案，突出宽口径模块化个性化特色，全面导入OBE（成果导向教育）理念，并贯穿人才培养全过程。新方案将结合“四新”要求、专业规范和培养目标定位，启动2025版人才培养方案的修订工作。学校将优化STEM教育，注重学生通用知识、可迁移方法和再学习能力的培养。在实践教学方面，学校将加强实验教学，突出虚拟仿真实验、综合创新实验和开放实验，改善实验条件，并加强实验技术人员队伍建设。学校还将设立实验教学改革项目，支持实验技术人员研发实验技术和实验仪器设备，启动金牌实验室创建。在课程建设和教材建设方面，学校将积极推进混合式教学，融合线上线下优质资源，并借助AI智能体优化学习路径。学校将推动教材与数字多媒体的融合，实施人工智能课程建设三年行动方案，建设一批智慧课程。

为确保教育教学改革的顺利推进，学校在教学评价方面也进行了大胆创新。学校将夯实校院质量管理责任，健全“五自”文化为基础的质量共同体，明确学校管理部门和二级学院在质量管理中的责任。学校将成立督导团，加快督导工作方式由督为主向以导为主的转变，形成全方位的质量保障格局。在深化教育教学评价改革方面，学校将强化教育家精神引领，坚持师德师风第一标准，将师德表现作为教师各项评价的首要要求。学校将以教师为主体，健全教师评价制度，推行分类型差异化评价和不同指标考核，鼓励教师在不同赛道上发展。在改变单一化期末考试评价模式方面，学校将构建结果性评价与学习过程中评价相结合的新模式，引导学生钻研学习和持续学习。同时，学校将进一步推动实践环节和毕业设计（论文）的多样化、规范化，培养学生的知识应用能力、实践创新能力和成果展示能力。

师资队伍建设是教育教学改革的重要保障。学校将加强国际交流合作，构建高层次国际交流与合作运行模式，推动学校国际化建设。学校将与国（境）外院校开展多元化合作，增加师生赴国（境）外交流学习的机会。学校将鼓励二级学院对外建立专业类合作关系，引进优质教育资源，助推国际化人才培养。在完善人才制度方面，学校将坚持人才强校战略，完善各类人才招聘、培训、任免、评级、薪酬、考核、奖惩、辞退等制度，为教育教学改革提供有力的人才保障。在提升教师培训效能方面，学校将有针对性地开展教师教学能力培训，支持教师参加校内外教学竞赛，激励教师不断提升自身的教学水平和专业素养。

在深化教育教学评价改革方面，学校将充分发挥学校党政班子的领导作用，统筹协调各部门工作，确保改革措施的顺利推进。学校将建立健全教师教风、学生学风和干部作风建设新机制，大力弘扬科学家精神、教育家精神和工匠精神。在招生、培养和就业创业方面，学校将促进三者的良性互动，形成三环联动的格局。学校将深化学校综合改革，优化体制机制和工作流程，为教育教学改革提供有力的制度保障和支持。为凝聚共识、推动发展，2025年上半年和下半年，学校计划分别召开思想政治工作会和本科教育教学大会，进一步明确改革方向和目标任务，激发广大师生的积极性和创造力。