为提升学风建设质量，使学风建设工作取得实效，允能书院召开学风建设工作专题会议，进行“三交流”学风工作部署。通过辅导员和任课老师、宿管老师、学生每周进行交流，从而对学生知学习、知思想、智生活。

——同任课老师交流。辅导员每周至少进班级听课两次，通过进班级，同代课老师进行沟通交流，了解学生的到课情况和学习情况，对自律性较差的学生及时进行谈话，从而促进班级整体学风建设和班风建设。

——同宿管老师交流。辅导员通过进宿舍同宿管老师沟通交流，第一时间了解学生的生活状况，对于宿舍的安全隐患及健康隐患及时发现及时处理，实现齐抓共管，确保学生的安全教育工作得以落实。

——辅导员同学生学生进行交流。辅导员每周进学生宿舍，同学生谈心交流，一是了解学生课外生活情况，随时掌握学生的生活和思想动向，二是引导和帮助学生科学设计个人学业生涯规划，使学生明确学习目标，激发学生学习兴趣，充实自己的大学生活。

只有进课堂、进宿舍，才能了解学生的学习和生活情况；只有靠近学生，走进学生的内心，才能了解学生的思想动态和身心状态；只有集结各方面的力量营造优良的环境，才能促进学风，才能真正做到全面育人。