宋子昂，2019年优秀教育工作者。
浙江传媒学院数字媒体艺术专业毕业，主要从事校园宣传工作。该同志自2016年在西京学院参加工作以来，勤勉尽责，甘于奉献，热爱本职工作，坚持团结、稳定、鼓劲、正面宣传为主的方针，认真创作内容积极、形式生动的视频图片作品，在网络上广为传播，尽己所能，为民办高等教育事业发展的发展提供舆论支持和精神动力。
一、积极创作校园视频图片作品，勇做网络正能量传播者
该同志每日浏览教育类新闻、论坛、贴吧，对于校内新闻事件、大事小情，处处留心，以负责任的态度寻找、透视、挖掘、升华校内热点事件，研判校内舆情，认真整理收集宣传素材，制作各类校内宣传视频，大力挖掘宣传我校各类正能量事件，营造和谐的育人环境。独立完成我校宣传片4部，各部门各类宣传长短视频近百部，各类宣传图片近千张。在腾讯视频、百度视频、优酷视频、微信公众号、微博等平台都有很高的点击量与浏览量，为学校舆论工作的正确引导起到了推动作用。
二、加强学习，探索宣传新思路，增强网络宣传素养
一言一行见素养，一点一滴筑安全。为进一步提升个人业务能力，该同志加强日常业务学习，先后自学了《新媒体环境下的舆论管控》《网络与新媒体概论》《3Dmax精通指南》《Final Cut Pro》《危机传播与媒体合作》等书籍与课程。结合日常工作中遇到的问题，积极探索，仔细总结，让每一部作品都有进步有创意有新意，推动我校宣传工作上水平上档次。
三、甘于奉献，以匠人精神为校发声
网络宣传引领导向，成风化人。做一名合格的西京人，既要有决心，更要有行动。在数字艺术中心的内部管理工作中，学生记者是一只重要的宣传力量，在部门学生队伍的管理中，该同志总结出了四个字，“建培管考”。
“建”是建设一支高水平、高素质、高专业的学生队伍，能写能拍能玩转新媒体，并且做到知校情、懂校史，熟悉新型话语体系，能够占领网络舆论阵地，了解学校名师团队、杰出校友及教学、科研等方面的新进展的一只宣传队伍。“培”是通过老生带新生培养，重点难点由老师集中教授，带队实际操作。“管”是每周召开各学生部长例会，了解学生团队工作状况。“考”是每学期针对所有成员进行考核，对于表现优秀者，进行表彰、奖励。
四、探索宣传新思路，增强网络宣传范围
为我校打造融媒体“中央厨房”是提高宣传效能的重要手段，实现它的重要抓手就是利用好校内新闻投稿系统，及时发现捕捉到校园宣传点，进一步通过各类视频等手段予以宣传报导。提升宣传处的队伍的专业性，以及二级单位宣传员、学生团队的专业度是打造“厨房”的关键，并适时在必要时聘请外部专业媒体力量对宣传力度予以助力。最终实现建成全方位、多层次、广覆盖的主流舆论阵地。
