张宁，男，1987年出生，本硕博毕业于西安交通大学，自2015年博士毕业以来，一直在教育一线辛勤耕耘至今。该同志作为一名普通的高职教师，在平凡的岗位上，勤奋刻苦，严谨求实，作风正派，节俭朴实，具有强烈的事业心和责任感，始终把教书育人铭记于心中，充分展现出一名优良教师的高尚品质，赢得了同事们、学生们的一致好评。
一、认真教书，热心育人
“师者，所以传道授业解惑也”。张宁老师一直承担机械设计制造及其自动化专业的教学任务。先后讲授过《Pro/E典型机械设计》、《PLC及其在机器人中的应用》等课程。在具体的教学工作中，他能够做到把好教学环节中的每一关，认真准备每一堂课，不断充实新的内容，并且注重教学方法和教学手段，精心设计教学单元。为了做好授课准备，张老师经常加班到很晚。有一次学校派他出差，当天下午六点多才回到学校，而为了上好第二天的课，张老师当天一直备课到凌晨两点多。除了备课认真，张老师在教学过程中还特别注重与学生的沟通交流，充分表现出以学生为主体的教学理念，并充分调动学生积极性和主动性。在张老师的课堂上，学生们可以随时向老师提问，张老师对每个问题都会认真解答。遇到不是很确定的问题，张老师一定会课后翻阅资料并请教相关专家，在下一堂课给学生们一个准确的答复。张老师在教学过程中不断创新，达到良好的教学效果，受到学校督导和同行教师的一致好评。他教过的学生都肯定地说，张老师的课生动有趣，学生们都可以开开心心的学会课程教授的知识内容。
二、踏实科研，勇于创新
张宁老师自入职以来，一直利用教学工作的闲余时间努力科研。他坚信科研反哺教学，只有努力提高自身科研创新水平才能更好地发挥高校教师的价值。张老师主持了国家科技重大专项核心子课题一项，市厅级课题一项，参与了多项国家级、省部级纵向课题，牵头主持的横向课题每年到账几十万。他带领学生在多项国际前沿课题上迎难而进，勤奋钻研。他提出的工业大数据多级采集高精度解析方法被业界多名专家所认可，有几名专家评价该方法可以为未来企业实现工业大数据GB级准确、高效传输的基础。张老师常说“科研成果不是凭空产生的，要和生产实际需求接轨”。他常常去企业调研，并带领研究生对企业难解决的核心问题开展研究，他的多项研究成果都申请了国家发明专利，很多成果都已经在企业中得到应用。他开发研究的某齿轮参数优化设计软件已经被很多企业所应用，并收到了业界广泛好评。他指导的学生参加了多项省级工程技术创新类大赛，并获得了多项奖项。
三、艰苦朴素，关爱学生
张宁老师生活简朴，从不铺张浪费。从教三年，很少能见到张老师逛高档商场，生活用品基本都是在超市或是批发市场中采购。有一次，学校要求张老师在实验室需要布置一个会议室，经过调研，采购新的家具要花费上万元，为了节约成本，张老师和他的研究生采用已经报废的课桌椅，经过翻新改造，最终布置了一个崭新的会议室，该会议室总花费只有几百元却能够实现预期的所有功能，该会议室也受到了周围同事的广泛好评。张老师对待自己简朴，但对待学生慷慨，并对学生关爱备至。他指导的研究生要外出实习，为了给学生们提供很好的实习条件，张老师联系了多家国内外知名的公司和研究所，并亲自从中挑选了最适合学生们的实习地点，还努力与实习单位沟通，协调实习单位安排学生们进入到企业核心团队实习。由于实习经费有限，张老师还自掏腰包，为学生们资助数万元的实习经费。学生们实习结束后收获颇丰，为了感谢张老师，从实习地买了些特产给张老师带回来。张老师对学生们的礼物全部婉拒，并以身作则的告诫学生要努力学习，努力实现自己的社会价值。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是张宁老师人生的座右铭，张老师秉承这份信仰和热爱，以身作则，在这三尺讲台上书写着一个优秀高校教师的人生！
