廖琪梅，女，1969年2月出生，现为医学院医学影像技术教研室副教授。1992年毕业于陕西工学院无线电技术专业，获学士学位；1998年毕业于第四军医大学生物医学工程专业，获硕士学位；2007年毕业于获第四军医大学生物医学工程专业，获博士学位。1998年从教至今，在20年的教书育人生涯中该同志忠于党的教育事业，政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感。在平凡的教师工作岗位上取得了突出的成绩，深受学生、同事、领导的好评。

一、思想素质良好，工作成效显著

该同志政治思想素质好，理想信念坚定，坚决拥护党的方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终与党中央保持一致。工作中严于律己，宽于待人。积极参加学院组织的各项活动。

二、教研水平精湛，教学效果突出

该同志热爱教师职业，在平凡的岗位上默默奉献，遵守教师操守，潜心教书育人。先后承担了《电子计算机及应用》、《计算机网络与互联网》、《医学图像处理》、《C语言程序设计》、《计算机语言》、《VFP程序设计》、《软件技术基础》、《Windows程序设计》、《计算机基础与应用》和《数字图像处理》等基础课、专业主干课程的主讲任务。

在具体工作中，她能够做到把好教学环节的每一关，工作态度端正。备课详实、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地把握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节中，她以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，达到了良好的教学效果。无论是重复课还是新开课，她都认真准备每一堂课，不断充实新的内容，并且注重授课方法，充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性，并着重培养学生的思维方式，提高学生分析问题、解决问题的能力。她教过的学生都肯定地说，廖老师授课精彩，既学到了知识，又学到了许多做人做事的道理。

2010年被评为学校第十批“精品教员”，2013年获军队育才奖“银奖”，2014年被评为学校第二届“十佳精品课教员”。

三、为人师表垂范，关心学生成长

作为一名人民教师，她努力做到为人师表。在工作中，具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。她热爱、关心全体学生，对学生的教育动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观和世界观。她能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节。同时注重加强自身业务学习，坚持学习先进的教学理念，并将先进的教学理念引入课堂，大胆施行教学改革，采用任务驱动式、问题引导式、启发式等多种先进的教学方式将学习的主动权交给学生，极大地激发了学生的学习动机，唤起了学生的求知欲望，让学生们兴趣盎然地参与到教学的过程中来。

她在课下经常与学生交流，倾听学生的心声，作为医学影像技术专业的学业导师，对带教的学生循循善诱地引导学生珍惜大好的求学时光，掌握正确的学习方法，培养良好的学习、阅读习惯，这些都将为学生的成长、成才起到举足轻重的作用。

她注重学员创新能力的培养，鼓励学员积极参加课外科研，将所学知识应用到实践中。获学校资助学员课外科研6项，有2人获国家软件设计师中级证书，1人获国家计算机软件高级程序员证书，13人次在核心期刊上发表论文，指导本科生毕业设计11名。

四、科研能力较强，学术成果显著

科研是教学的基础与保证。她在认真完成日常教学工作的同时，认真系统地学习本学科理论基础知识，关注学科发展的前沿动态，努力提高自己的科研能力和业务水平。在科研中踏实肯干，不计名利，实事求是，勇于钻研。承担陕西省工业攻关项目1项，863重点课题子课题1项，参与科技部支撑计划项目1项，排名第二，陕西省攻关课题1项，排名第四，国科金重点项目1项，排名第八。

在获奖与论文专利方面，分别以第一完成人获军队科技进步三等奖1项，以第五完成人获陕西省科技进步一等奖1项。与口腔医院正畸科合作研发“计算机头影测量分析软件”和“Electronic Meter”两套软件，由西安交通大学出版社出版。以第一作者发表论文20余篇。