黄文准是电子信息工程系的一名专职教师。他从教十几年来，凭着自己对教育事业的一腔热忱，勤勤恳恳，踏实苦干，在三尺讲台上，用自己的青春和汗水，勤奋耕耘，哺育桃李，取得了较好的成绩。
激情满怀，无私奉献--- 黄文准说人生最大的幸运莫过于选定一个实现自身价值的职业，作为一名人民教师，他非常热爱自己的职业，热爱自己从事的工作。他潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余，致力教育科研与改革，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。著名教育家陶行知曾说过：“捧着一颗心来，不带半根草去”。他相信，只有爱的付出，才会有爱的收获。因此，在教育教学工作中他一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。
严爱相济，教书育人---黄文准说教学工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。工作中，他深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。他喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。他深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对“学困生”他努力做到多谈心、多帮助、多鼓励，并积极寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点及时表扬，促其发光。在关爱学困生的同时，我还兼顾全体学生的发展。在教学中，他结合教材的难度和学生实际水平，对不同层次学生设计了深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。
献身教育，无怨无悔---黄文准说教师是辛苦的，教师职业是平凡的。在这几年的教师生涯中，他凭着一颗教师的良心和强烈的责任感，实实在在地干好自己应该干的工作，为了充分运用多媒体教学手段，积极开发精品课程，制作多媒体课件和MOOC课程，先后于2011年、2012年完成了“通信原理多媒体课件”和“信号与系统多媒体课件”的制作。该多媒体教学软件均已应用于教学，且反映效果良好，其中“通信原理多媒体课件”在西京学院第三届多媒体课件大赛中荣获省级三等奖，“信号与系统多媒体课件”荣获第十二届全国多媒体课件大赛高教工科组一等奖。在学校正确领导下，他积极参与学科专业建设目标的制定及完善工作，参与电子信息工程专业、物联网工程专业培养方案的制订与修订工作，结合学生就业情况及市场需求情况，申报新的学科专业，并确定专业培养特色。同时作为“通信与信息系统”学科梯队成员，积极参与实验室、实训基地建设，新建“虚拟仪器”实验室，完成“高频电子线路实验室”及“信号与系统实验室”的改建等。积极组织并参与学科竞赛工作，将学科竞赛与专业课有机结合，培养广大学生自觉参与创新电子设计的兴趣，扩大学生参与竞赛的覆盖面，利用兴趣小组和开放性实验等多种形式，确实锻炼了一大批学生的动手能力以及参与竞赛的积极性。经过几年的努力取得了优异成绩，比如：指导学生参加2014年第一届全国大学生物联网设计竞赛，荣获西北赛区一等奖，并获全国总决赛二等奖；组织2014年陕西省TI杯模拟与数字混合电路设计竞赛荣获省级一等奖1项，并获优秀组织奖等。
潜心科研，硕果盈枝--- 黄文准说在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。几十年来，他在教育教学方面及科研方面取得了优异的成绩。不断提高自身的业务能力及综合素质。主持2013年陕西省教育科学“十二五”规划课题“基于信息技术与课程整合的专业课教学模式创新研究”（SGH13465）；主持完成陕西省教育厅项目1项“无人机数据链抗干扰技术研究”（编号：11JK0923）；主持陕西省科技厅项目1项“卫星通信系统高抗干扰新技术研究”（编号：2011K06-36）；主持陕西省教育厅项目“基于SC-FDE技术的无人机通信链路研究”（编号：14JK2156）。参与完成2012年陕西省教育科学“十二五”规划课题“基于校企合作的软件测试人才培养模式创新研究”；同时刻苦钻研本专业理论知识，积极跟踪通信与信息系统专业知识前沿。近两年来，共发表论文9篇，其中，核心期刊2篇，EI期刊4篇，国际会议论文被EI检索3篇。参编《通信原理》教材1部，于2013年8月由华中科技大学出版社出版，撰写10万字左右。
为了挚爱的教育事业，为了一代新人能成为社会主义建设的栋梁之才，他愿做春蚕，愿做红烛，愿做一名披荆斩棘的播火者，用自己的青春和汗水，在教育这块沃土上，谱写出自己最辉煌的篇章。
