为提升教师教学基本功，规范教学过程，机械工程学院邀请教育教学质量监督处刘刚教授作“聚焦教学基本问题 提升教学基本能力”教学过程规范化专题培训，学院全体教师及教学管理人员参加。

刘刚教授从如何备课、如何编写教案、试卷命题注意事项及试卷评阅注意事项四个方面进行专题培训。他表示，备课不仅是课堂教学的准备，同时也是教师教学思想和教学轨迹的记录，更是教师认识自己、总结经验、成长提高的历练过程。备好课是上好课的前提，是加强教学目的性、计划性和高效性、充分发挥教师主导作用、切实提高教学质量的重要保证。备课是教师的一项重要任务，核心是做好课堂教学设计。教学设计是以获得优化的教学效果为目的，以学习理论、教育理论及传播理论为理论基础，运用系统方法分析教学问题，确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。老师要立足于改进教学工作，提升自身的教学能力和教学水平。

机械工程学院院长张毅指出，备课、上课、课程考核和考后分析总结是教师的本职工作，需要教师认真对待、积极承担、付出细心耐心才能做好，这也是评价教师教学能力的重要方面，各位老师要以此次培训为契机，不断提升自身教学能力、提高教学质量。