宋文琦，女，1987年生，中共党员，工学博士，副教授，毕业于西北工业大学材料学专业，陕西西安人。2017年5月参加工作，在西京学院理学院化学教研室负责应用化学专业本科生教学工作与科研工作。科研方向为功能高分子材料的设计合成与结构性能关系研究。主持科研项目多项，出版著作《环境友好型高分子材料的制备与应用》一部，并在在国际期刊《ChemicalEngineeringJournal》等高水平杂志上发表SCI论文多篇。平时做事仔细认真、从小事做起、从细节出发；工作中勤于学习、恪尽职守、勤于思考，并始终“树立良好职业道德和服务意识”作为工作标准严格要求自己，坚持思想政治上求“正”，业务水平上求“高”。
古人云：“泰山不拒细壤，故能成其高；江河不择细流，故能成其深。”细节是平凡的、具体的、零散的，如一句话、一个动作、一件小事.......细节很小，容易被人们所忽视，但它的作用是不可估量。在教学工作中，坚持备课写详案，充分发挥教材重、难点，精心设计教法。作业全批全改，并经在作业错误的地方点出错误原因。课堂教学注重前测、课堂测验和后测，课堂测验中以学生为主，切实关注学生对教学内容的掌握情况，加强对学生的个别辅导。授课结合应用化学学科，尤其是所授课程及学生特点，以案例分析为主，不断探索新的教法，在“导”字上下功夫，常采用“启发式”、“探究式”、 “对比法”、“问题法”等多种教学方法，与学生交流、商讨，注重兴趣的培养，尽可能使学生愉快、充实的学习，逐步使他们乐于学习、善于学习，激起学生学习热情，并进一步引导学生初步具有提出问题、依据结构-性能关系规律去理解和解决一些科研问题的基础能力。在教育工作中，坚持“关心、爱护”的原则，尽力做到“尊重学生——树立平等意识；帮助学生——树立服务意识；影响学生——树立师表意识；相信学生——树立民主意识”。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勤能补拙，即使资质不行也能积少成多，集腋成裘，聚沙成塔。荀子在《劝学》中讲到：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”所说的就是这个道理。进步与勤奋是不无关系的。在学习和科研的过程中，虽然一次掌握不了全部的知识，但从不放弃，一直一心一意的学习，一点一滴的记忆，日积月累，掌握了大量的知识。除了在教学方面的不断积累，在科研工作中，坚持扎实的专业知识，并注重其他知识的积累与拓宽。科学研究必须有科学的态度，必须有正确的动机和目的，必须有严谨的治学学风。科学研究是追求真理的事业，真理来不得半点虚假，必须坚持从实际出发，实事求是的认识路线。科研容不得一丝杂质，在科研实验中，因为注重细节，对于一个表征核磁出现的小杂峰，为求功能单体纯度，在实验室一遍遍提纯，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍，虽然看似耗费时间，却坚持了科研严谨，不容一丝懈怠与糊弄的初心。在科研工作中，坚持用自身行动对学生言传身教，努力创新，并坚信勤奋铸造辉煌。
爱岗敬业，言传身教，一直追求与例行的是用实际行动彰显品格；谨言慎行，笃志明辨，努力用一片赤诚感召与激励所带的学生；千里之行，始于足下，对细节的把握，对小事的重视而取得成绩。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
