这是一个雨后初晴的下午，南湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，含苞待放的荷花像一支倒挂的毛笔，画出了诗情画意、层楼叠榭西京园，看着分外舒适。7月5日，董事长任万钧在“南湖小筑”亲切地接待了来自传媒学院、商贸技术系、博雅书院等单位的9名老师，听职工说心事儿，为大家解疑释惑。

“这里有水果，来……大家快吃，有任何问题都可以说。”董事长将水果递送老师手中，微笑着与大家进行了“拉家常式”互动交流。

来自商贸技术系的葛伟、传媒学院的王忠、管理技术系的欧阳斌、信息工程学院的郭建新、外国语学院的闵杰、博雅书院的黄艳琛等老师分别围绕订单班、专业设置、挂职锻炼教师年龄、成立科研平台、职称评审、团队共建优秀课程、丰富学生课外实践生活等谈了自己的看法。

董事长一边仔细倾听，用心记录，一边认真思考，不时询问。

有老师介绍了订单班取得的成效，建议在高职人才培养特色班上下功夫。

董事长赞成其做法，他指出：有特色才有订单，有订单才有出路，专业设置能够迎合不断变化的社会需求、企业需求，是高职院校谋求困境突围和创新发展的必由之路，高职教育只有抓住了机遇，找对了路子，开展错位竞争，强化特色发展，在日常的教学过程中，加强学生企业实习认知、才能确保学生学到真本领，毕业后尽快适应工作氛围，真正实现在办学特色上的突破。

作为一名新进教师，有老师认为，应充分利用社团活动等手段丰富学生第二课堂。

董事长指出，课余生活是否充实，往往决定了大学生的未来走向。大学生不仅要从书本上获得有助于未来社会工作的知识，更要从课余生活中，从一点一滴中，锻炼自己的能力。对大学生而言，动手能力是非常重要的，很多理论知识只有自己动手实践了才能有更深刻的认识和体会。他建议同学们在专业老师的带领下多组建一些兴趣小组，一起讨论学习，尝试设计和组装一些小电器，将理论知识与实际应用结合起来，充实自己的课余生活，提高自己的专业技能，为将来就业打下坚实基础。此外，董事长鼓励学生课余时间参加一些校内的人文、科技、公益、艺术、体育类社团，交流思想，切磋技艺，互相启迪，增进友谊。

董事长坦言，学校发展依靠职工，发展为了职工，发展成果由广大职工共享。因为有大家的这些意见和建议，学校的建设才会越来越好。他称赞与会老师：你们优秀，心中有学校，为学校发展出谋划策；你们可敬，把整个身心都交给了学生，献给了民办教育事业。当前，学校进入了一个新的发展阶段，下一步将继续加大人才引进力度，厚实学科专业建设，培育传承校园文化，提升学校整体教学和人才培养质量，在加快建成“高水平西京大学”，抒写陕西“四个一流”步伐中持续发力，久久为功。

走出接待日活动现场的瞬间，信息工程学院物联网工程专业师韵老师说：自从2002年入职以来，看到学校变化日新月异，蒸蒸日上，由衷感到骄傲和自豪，任万钧董事长坚持“以职工为中心”，通过与职工互动交流，畅通下情上达渠道，真心实意为职工办实事、做好事、解难事，是凝民心、畅民情、顺民意、映民愿，反映职工呼声的“直通车”。接待日充分发挥职工的主体作用、主人翁意识、激发了大家参与学校管理的热情，拉近了职工与学校的距离，让职工对学校的建设和发展更加了解，也让职工有机会表达想法，是学校开门办学，善纳益言的现代管理理念的具体体现。