教师参加辅导员职业能力标准与队伍建设专题培训

更新日期:2015年06月01日 00:00 信息来源:大学生发展与服务中心 作者: 编辑:


西京网讯:为深入推动《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》的贯彻落实,促进辅导员队伍专业化、职业化建设,由教育部思政司主办、全国大学生思想政治教育发展研究中心承办的全国辅导员职业能力标准与队伍建设专题培训会于5月24日至27日在浙江宁波举行。培训会分专题报告、高校交流、自由发言三个阶段,来自全国各省、市(区)高校学工部门负责人、辅导员代表共480余人参会,我校至诚社区辅导员孙宏斌一行3人参加了此次培训会。

 

教师参加辅导员职业能力专题培训

会上,教育部思想政治工作司思政处处长江嵩出席会议并做了《辅导员队伍专业化建设若干问题》的专题报告。他简要介绍了我国辅导员历史沿革和现状,并就为什么要进行辅导员专业化、职业化建设以及怎样在辅导员队伍建设中不断完善、提高自我等问题做了重点阐释。他全面回顾了加强辅导员队伍建设主要做法和成功经验;分析指出辅导员队伍专业化、职业化建设现存的问题;提出进一步强化辅导员队伍建设的发展思路和重要举措。他通过列举部分全国高校辅导员年度人物的先进事迹强调了辅导员在大学生思想政治教育、校园安全稳定及日常事务管理工作中发挥了重要作用,并提出辅导员只有走专业化、职业化发展道路,深入研究高等教育和学生成长规律,才能真正提高自己的工作能力,实现队伍发展专家化。

浙江大学党委副书记任少波、中山大学党委学工部部长漆小萍、教育部哲学社会科学重大课题评审专家田建国分别做了题为《坚持立德树人,做好辅导员工作》《高校辅导员的职业能力》《推进大学德育教育科学化》专题报告;安徽省教育厅思政处、中国地质大学、山东师范大学、西北大学等学工部门负责人就各自学校辅导员队伍现状、培训培养、专业化职业化建设情况及有效做法与参会人员进行了分享交流。通过讨论,会议认为当前高校辅导员队伍主要存在政治素养有待再提高、理论素养不过硬、不能正确对待名利,尚未充分发挥博客微信等网络思政教育平台作用等问题。要解决好上述问题,全体学工人必须充分认识辅导员工作的重要性,认清辅导员工作对大学生发展和自身发展的重要意义。同时,还要做好四个方面的工作:一要充分利用优质资源,努力成为大学生的良师益友;二要充分利用国家政策,促进自我学习与个人发展;三要充分利用专业资源,做好学生工作科学研究;四要坚定辅导员队伍专业化、职业化、专家化建设目标。

我校参会人员表示:通过此次培训,开拓了视野、增长了见识,对进一步加我校强辅导员队伍专业化、职业化建设,提升大学生思想政治教育工作质量、推进大学生德育教育科学化水平都有很好的指导意义。

(作者:王栋 编辑:王程林)

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