西京网讯：4月12日--13日，由中南民族大学学生工作部主办，中南民族大学学业发展中心、熙力教练工作室承办的首届教练技术与高校学生工作创新学术研讨会在中南民族大学举行，全国160余所高校派代表参会。我校大学生发展与服务中心发展科科长张京鹏一行应邀参会。

此次研讨会分为经验交流、专题讲座、学术研讨三个环节。

经验交流环节，中南民族大学熙力教练工作室邓俊熙老师以《教练技术在高校辅导员工作中的应用》为题，从教练技术的定义、教练技术引入辅导员工作的意义、教练技术在辅导员工作中的应用案例三个方面作了交流发言。熙力教练工作室王力老师以《熙力教练工作室运营情况介绍》为题，详细介绍了熙力教练工作室从创建到进入正常运营的过程，肯定了教练技术在促进学生学业发展中的积极作用。山东大学（威海）海洋学院党总支副书记孙丽霞以“‘一生只做八件事’在大学生群体中的知与行”为题介绍了教练技术在学生辅导中的应用；海南大学艺术学院党委副书记杨元广以“教练技术与学生干部队伍建设”为题介绍了他运用教练技术在学生干部队伍建设中的案例；中南民族大学在校学生黄福伟同学分享了“教练技术对大学生职业发展的影响”；重庆师范大学外国语学院党委副书记钟敏以“‘教练’好职业生涯规划最后一课”为题，介绍了教练技术在《职业规划》课程教学中促进学生规划落地执行时的独特作用；北京建筑大学建筑学院党委书记牛磊以“教练技术在高校的应用及传播——以北京建筑大学为例”介绍了教练技术在该校的传播和发展，并详细介绍了团队的运营情况。

在专家讲座环节，苏尚华老师介绍了自己的“三度生涯教练”模型，并结合案例和现场互动予以详细阐释，教练式的辅导方式令人耳目一新。《教练型领导》、《教练型老师》、《一生只做八件事》课程导师王小丹老师则以“教练型老师”为主题，讲解了如何成为一名教练型老师，如何在学生思想政治教育和日常管理工作中利用教练技术开展工作。

学术研讨环节，王小丹老师以“一生只做八件事——让生命绽放”为主题，为参会代表及中南民族大学师生分享了生涯规划的重要意义与“一生只做八件事”的基本理念，并介绍了“生涯平衡轮”等教练工具在学生生涯规划中的具体应用。与会老师还就教练技术在学生工作中的实际应用及相关工作室的开展情况进行了深入交流、探讨。

我校与会两位老师表示：通过参加此次研讨会，加强了高校学生工作者应用教练技术开展学生教育管理的经验交流，增进对教练技术的深入了解，促进了教练技术的理论研讨与实践探索，为我校开展辅导员团队与工作室建设，推动辅导员职业化、专业化发展提供了有益的借鉴和启示。