西京网讯：2月28日下午，校长任芳与思想政治教育部教师在第六会议室关于加强和改进思想政治理论课进行座谈。

开学第一节课，校长深入思政课堂，听了思想政治教育部张竞老师主讲的《马克思主义基本原理概论》课程，校长对思政课堂听课情况进行了总结和反馈：提出思想政治理论课教师队伍建设和思政课课程建设要求。通过听课和走课发现，在课堂教学中，部分教师存在着理论深度不够、资料掌握不准、阐释不够充分的情况，要真正做到学生“真心喜爱、终身受益、毕生难忘”，任务依然比较艰巨。

校长指出了思政课今后建设的方向：坚持社会主义办学方向，坚守高校意识形态主阵地，课堂要给学生传递正能量，把学生带回主流思想中，以社会主义核心价值观为指导，提高学生明辨是非的能力；对课堂教学提出几点要求：严肃课堂，讲经典，关注学生的关注点，加强业务学习，把握现代思政课的主线。

校长指出，“古今中外，每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的，世界一流大学都是在服务自己国家发展中成长起来的。我国社会主义教育就是要培养社会主义建设者和接班人。”思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，是巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位、坚持社会主义办学方向的主阵地，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的主干渠道和核心课程，是加强和改进高校思想政治工作、实现民办高等教育内涵式发展的灵魂课程。

新时代高校思想政治理论课要首当其冲成为培养担当民族复兴大任时代新人的“金课”是课程性质和目标任务的客观要求。要深化大学生对马克思主义历史必然性和科学真理性、理论意义和现实意义的认识，使大学生学会运用马克思主义立场观点方法观察世界、分析世界，真正搞懂面临的时代课题，深刻把握世界发展走向，认清中国和世界发展大势，让大学生深刻感悟马克思主义真理力量，为大学生成长成才打下科学思想基础，成为能够担当民族复兴大任的时代新人。

校长就加强和改进思想政治理论课建设提出：我校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻落实党和国家对新时代高校思想政治理论课建设提出的各项要求，坚持将“因事而化、因时而进、因势而新”作为加强和改进新时代思想政治理论课建设的方法论原则和实践指南，进一步推动思想政治理论课在改进中加强、在创新中提高，不断提升思想政治教育亲和力、针对性和时代感，夯实大学生成长成才的思想基础。

一是严明课堂纪律，明确使命担当。思想政治理论课教师在课堂教学中必须严格遵守课堂讲授纪律，坚定政治立场，牢固树立立德树人的政治职责和历史使命。

二是要立足客观现实，强化问题意识。新时代大学生对新时代高校思想政治理论课的务实性、权威性、趣味性及新鲜度提出了更高的要求。

三是要注重整体设计，优化教学内容。要深入研究、吃透新教材。同时，根据新教材内容，既要讲出精彩，更要厚植学术魅力，以实现“转识成智”的目的。注重正面引导，努力塑造大学生积极健康的社会心态，促进新时代高校思想政治理论课教学有虚有实、有棱有角、有情有义、有滋有味。

四是要创新教学方法，提高教学效率。基于新时代中国特色社会主义的伟大成就和光明前景，用承载正确价值观的理论感染人，用历史巨变和新的气象鼓舞人，发挥新时代高校思想政治理论课的时代价值。努力实现新时代高校思想政治理论课教学“配方”先进、“工艺”精湛、“包装”时尚。

五是要加强教师修养，提升人格魅力。教师要坚持以德立身、以德立信、以德育人。教师要与时俱进地更新和丰富教学语言，提升新时代高校思想政治理论课的话语魅力，增强自身吸引力和感召力。

六是要加强科学研究，促进教研相长。学校每年设置思想政治工作校本研究专项课题，划拨专项研究经费，引导思想政治理论课教师深入研究课程教学重点难点问题和教学方法改革创新，凝练形成与所教课程紧密相关的科研方向。通过研修和培育，开阔教师教育视野，丰富课程教学内容，创新教学方法手段，提升教师教学技能和水平。

任芳校长最后表示：西京学院将继续全面贯彻落实全国宣传思想工作会议和全国教育大会精神，认真践行《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》，围绕立德树人根本任务，进一步做好习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，不断提升思政课建设成效。