商学院将学生社会实践打造成一堂“行走的思政课”

更新日期:2021年12月10日 信息来源:商学院 作者:曲姗 编辑:苏文


社会实践是新形势下高校培养应用型人才的重要举措,对于全面推进产教深度融合,加强思政课社会实践教学,构建高质量人才培养体系具有不可替代的作用。为更好地开展专业社会实践,促进学生了解社会、了解国情、锻炼毅力、增强社会责任感,12月3-5日,商学院学生赴西安市新城区西一路街道办事处开展实践调研活动,他们立足专业知识,通过社会调研、亲身体验等形式深入基层、了解社会、接受锻炼、建言献策,在社会实践中既“识国情”又“做实事”。

在街道办杨主任的带领下,商学院学生深入学习了西一路街道办网格化管理新模式,认真听取交流了“彩虹网格管理法”、“长安格”网格体系和“尚德街坊”网格员队伍等新理念,并通过参观综合治理和网格化管理中心,使学生感受到了城市精细化治理的速度和精度,提升了学生的专业素养,增强了学生的创新服务意识。

学习交流后,学生走进社区、小区、院落、到监控盲区排查、消除安全隐患,通过“巡查走访,问题登记,反馈解决,跟踪回访,办结存档”五步工作法参与社区网格化治理工作,并从小事做起,积极主动整理共享单车、指导居民垃圾分类等,充分参与到社区治理之中。

社会实践活动让学生真正体会到了小社区彰显大服务,针对基层治理中存在的问题,通过对调研得到的一手资料的分析思考,从服务理念、制度建设、队伍建设等方面,提出了对策建议,提升了学生的自身价值,进一步激发了学生的城市治理能力和创新实践活力,充分发挥了学生力量在社会治理创新中的重要作用。

创新思政课实践教学是推进思政课改革的重要途径,应坚持理论性和实践性相统一,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,让青年学生在实践中学思践悟,从而使思政课更好地入脑、入心、入行。

商学院秉持“诚健博能”校训,积极推进校企协同育人机制,让学生从社会实践中坚定理想信念,增强创新服务意识,不断提高认识、增长才干、砥砺青春,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春、智慧和力量。

图说西京

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